PROFESSORES

Sara Bobadilla Cereceda

Jordi Ollé Monné

MATÈRIES

El dibuix tècnic en el batxillerat té com a objectiu principal proporcionar als estudiants les habilitats i coneixements necessaris per a expressar gràficament idees, representar objectes i comprendre la geometria i les projeccions espacials. Alguns dels objectius específics del dibuix tècnic sont:

• • Desenvolupar Habilitats de Representació Gràfica: Adquirir destreses en la representació d’objectes en vistes ortogonals i axonomètriques. Aprendre a utilitzar diferents tipus de projeccions (còniques, cilíndriques) per a representar objectes tridimensionals en el pla.
  • Comprendre i Aplicar Normes i Convencions del Dibuix Tècnic: Familiaritzar-se amb les normes i convencions internacionals per a la representació gràfica, com la simbologia i les escales. Aplicar normes de dimensionament i toleràncies per a la creació de plans.
  • Desenvolupar Habilitats en l’Ús d’Instruments i Eines: Dominar l’ús d’instruments de dibuix tècnic, com a regles, compassos, esquadres i transportadors.
  • Aplicar Conceptes Geomètrics i Matemàtics: Entendre i aplicar conceptes geomètrics en la resolució de problemes de representació. Aplicar conceptes matemàtics, com la trigonometria, en la determinació de dimensions i angles.
  • Fomentar la Precisió i l’Exactitud: Desenvolupar la capacitat de crear representacions gràfiques precises i exactes, tenint en compte la importància de l’exactitud en la interpretació de plans.
  • Integrar el Dibuix Tècnic en Projectes Aplicats: Aplicar el dibuix tècnic en la resolució de problemes pràctics i projectes d’enginyeria. Desenvolupar la capacitat d’interpretar i crear plans en el context de projectes reals.

• Estimular la Creativitat en el Disseny: Fomentar la creativitat en abordar problemes de disseny i representació gràfica. Integrar conceptes estètics i funcionals en el dibuix tècnic.

• Preparar per a Estudis Superiors i Carreres Tècniques: Proporcionar les habilitats fonamentals necessàries per a aquells estudiants que desitgin continuar estudis en camps relacionats amb l’enginyeria, arquitectura i disseny.

• Desenvolupar Habilitats de Comunicació Tècnica: Aprendre a comunicar eficaçment idees i conceptes tècnics a través del dibuix. Desenvolupar la capacitat d’interpretar i comprendre la informació representada en plans i diagrames. 

.

Els objectius de les matèries d’Educació Plàstica, Visual i Audiovisual, així com d’Expressió Artística, solen centrar-se en el desenvolupament integral dels estudiants en l’àmbit de la creativitat, l’expressió visual i el coneixement de les diferents formes d’art. Alguns objectius comuns podrien ser: 

• Desenvolupar habilitats creatives  a través de diverses formes artístiques, com el dibuix, la pintura, l’escultura, la fotografia, el disseny, etc., 
• Conèixer les arts visuals i audiovisuals a través de l’apreciació i comprensió de diverses formes d’art visual i audiovisual, tant històriques com contemporànies. Això pot incloure l’estudi d’artistes, moviments artístics, tècniques i estils.
• Desenvolupar i adquirir habilitats tècniques en el maneig de diferents eines, materials i tecnologies relacionades amb les arts visuals i audiovisuals.
• Estimular l’autoexpressió i la comunicació personal a través de l’art, permetent als estudiants explorar i desenvolupar la seva identitat artística.
• Promoure la comprensió de la diversitat cultural a través de l’art, explorant les manifestacions artístiques de diferents cultures i contextos.
• Fomentar la col·laboració i el treball en equip en projectes artístics, la qual cosa pot ajudar a desenvolupar habilitats socials i de comunicació.
• Representar formes i espais amb domini de la geometria plana, el sistemes de representació, el sistema dièdric, i el sistema axonomètric.

1. Nous projectes en col·laboració: 4 RAONS – LA CAPSA – EL INVERNADERO

L’alumnat de l’aula oberta des de l’optativa d’expressió artística va participar en l’edició del projecte 4raons, conjuntament amb la Capsa i la productora audiovisual L’invernadero.

Els estudiants van investigar les potencialitats expressives dels mitjans audiovisuals a través dels recursos que ens va proporcionar el grup musical, Cala Vento.

Conceptes com: l’amor quotidià, la dependència emocional, la culpabilitat i la utopia antisistema són conceptes que es van vincular amb l’imaginari propi d’aquest grup de rock català. Des de l’Institut Salvador Dalí entenem el seguiment artístic  com una forma de desenvolupar processos de creació de cultura, dissolent les fronteres entre diferents pràctiques. 

 

2. Un clàssic del Dalí: EL QUADERN DE BITÀCOLA

Descobreix el nostre quadern de bitàcola, on la portada captiva i les ressenyes il·luminen històries. Amb il·lustracions que cobren vida, el nostre objectiu és conrear el gust per la lectura. Cada pàgina és una aventura, convidant-te a explorar mons a través de paraules i colors. Submergeix-te i deixa que la màgia de les històries transformi la teva experiència de lectura.

3. Per Sant Jordi, Apuntat al taller de Gravat !!!

Descobreix la riquesa de l’art en el nostre taller de gravat per Sant Jordi. Dos hores intensives que  ofereixen als participants l’oportunitat única de submergir-se en les tècniques tradicionals de gravat. Des dels  linoleums fins a làmines de plàstic, explorarem diverses formes d’expressió artística. Aquest taller ofereix no sols habilitats tècniques, sinó també una connexió especial amb la rica tradició del gravat. Uneix-te a nosaltres per a explorar la màgia de Sant Jordi a través d’aquesta expressió única i significativa. Una experiència artística que deixarà una marca duradora! 

 

4. IN MEMORIAM DE L’ANIVERSARI DE LA MORT DE SALVADOR DALÍ

L’any passat l’alumnat de Visual i plàstica de 1r i  2n E.S.O i l’alumnat d’ expressió artística, optativa de 4t E.S.O, va explorar la fascinant intersecció entre la pròpia matèria i les matemàtiques. Es va integrar el concepte d’espiral àuria, inspirats per la seva harmonia matemàtica i presència en la naturalesa i en tantes creacions artístiques. Ens submergirem en la surrealista visió de Dalí, fusionant la seva estètica amb la precisió geomètrica dels dodecaedres. El projecte va generar un diàleg creatiu entre formes, colors i números, desafiant les fronteres entre art i matemàtiques per a una experiència visual única e enriquidora. FOTOGRAFIES ADJUNTES

5. LA COLLA GEGANTERA, amb En Sa Dalí i la Gala:

També busquem la integració  de l’institut amb la ciutat, i en aquest sentit, fa anys que es va construir el gegant Sadalí i la Gal·la, que participen en les festes, trobades de gegants i esdeveniments de la ciutat.  Celebrem amb orgull l’assoliment extraordinari dels nostres estudiants, els qui han estat reconeguts com una destacada colla  de gegants al Prat del Llobregat. La seva participació i dedicació en aquest tradicional esdeveniment cultural han deixat una petjada inesborrable.

Aquest curs hi ha el projecte de construir en un nou cap gros. La participació en la colla no sols ressalta la destresa física, sinó també l’expressió artística..És també una manera  que els alumnes sentin més unió del centre amb el lloc on viuen.

                               

6. Fer ús, de les instal·lacions per a INSTAL·LACIONS artístiques:

Impulsem l’ús integral de les nostres instal·lacions escolars per a exhibir les destacades creacions dels estudiants en tots els àmbits educatius del centre. Transformem passadissos i espais comuns en galeries vives, brindant als nostres talentosos estudiants  l’oportunitat de mostrar el seu art a la resta de la comunitat educativa. Una iniciativa per a celebrar la creativitat i enriquir el nostre entorn escolar amb expressions artístiques úniques!

 

7. A FUTUR: EL PROJECTE PATI!

Des de l’àmbit artístic s’està plantejant un emocionant projecte de pintura mural per a revitalitzar el pati de la nostra escola. Inspirats per la creativitat i la col·laboració, busquen crear un espai vibrant i acollidor per a la comunitat escolar. La iniciativa promet no sols embellir l’entorn, sinó també enfortir el sentit de comunitat a través de la participació de tots els estudiants. Preparin-se per a una explosió de colors i creativitat que transformarà el nostre pati en un llenç col·lectiu d’expressió artística. Un projecte que deixarà empremta a la nostra escola!

 

 

WEB ANTIGA*********

MATÈRIES

La matèria  d’ Educació  visual i plàstica és obligatòria  aquest curs  a 1r d’ESO i  2n d’ESO, mentre que a  4t d’ESO és optativa.
A  1r i 2n de batxillerat es dóna la matèria de dibuix tècnic.

La matèria  d’Educació visual i plàstica té com objectiu en trets generals: comprendre els conceptes artístics i visuals, conèixer  diverses tècniques i procediment artístics, així com expressar-se amb creativitat mitjançant les eines del llenguatge plàstic, sense oblidar la representació de formes i espais amb domini de la geometria plana, el sistemes de representació, el sistema dièdric, i el sistema axonomètric.

En motiu del carnaval hem treballat la màscara.

Altres treballs pictòrics.

A batxillerat, el dibuix tècnic està orientat als alumnes de la modalitat científica que volen fer una enginyeria, arquitectura o disseny.

 

A més del treball individual també es desenvolupen activitats i projectes col·lectius que potencien les possibilitats expressives i comunicatives entre els alumnes i de forma interdisciplinar amb altres assignatures. Com per exemple, en el projecte de l’hort es van pintar uns murals a la part de l‘hort i en el projecte de ”Millorem la cuina del Salvador Dalí” els alumnes van pintar els quadres que decoren la cuina.

http://

Al llarg del curs es participa en els diferents esdeveniments que es fan en el centre, com per exemple la setmana de les Escoles Verdes, els boscos, sostenibilitat.

També busquem la integració  de l’institut amb la ciutat, i en aquest sentit, fa anys que es va construir el gegant “Sadalí”, que participa en les festes, trobades de gegants i esdeveniments de la ciutat. Aquest curs hi ha el projecte de construir un nou gegant que serà la parella del “Sadalí”. És una manera  que els alumnes sentin més unió del centre amb el lloc on viuen.

 

 

Per Sant Jordi organitzem el concurs d’arts plàstiques on poden participar tots els alumnes del centre, s’exposen els treball i es donen premis.