Europa i els joves: un marc comú de possibilitats

El divendres 26 d’abril, tot l’alumnat de 1r de Batxillerat ha pogut assistir a un seminari de treball de 2 h. sobre la Unió europea: l’ha impartit el prof. Joaquim Millan, director d’Eurolocal i membre del Consell català del Moviment europeu, amb el títol: “Europa: un espai comú per compartir”.

Aquesta sessió, que compta amb el suport de l’Oficina “Europe Direct” de la Universitat de Girona, ha girat al voltant de tres eixos: a) quin és l’origen i la raó de ser de la Unió europea, amb especial referència a la seva funció i al sentit que tenen els diferents “tractats” i “ampliacions”; b) quines són les principals institucions i la governança de la Unió; c) quin és el missatge i el paper que dona als joves, així com els recursos que s’hi poden trobar.

Han col·laborat com staff del seminari alguns alumnes de 1r com, per exemple, la Carla, la Júlia, l’Àlex, la Mireia i la Iria, entre d’altres. Podeu trobar aquí un àlbum de fotos.

L’alumnat ha de fer una senzilla activitat al Moodle de l’àrea de Filosofia i seguir amb la preparació de la ja properaJornada acadèmica que se celebra al voltant del Dia d’Europa, la jornada de la festa comuna dels 500 milions de ciutadans europeus.

Participar al “Parlament europeu dels joves” 2019: una experiència “global”

Alguns alumnes de 1r de Batxillerat del nostre Institut han pogut gaudir d’una experiència innovadora: ser delegats del “Parlament europeu dels joves”, tant a la fase local (Girona, 8-10 març) com a la nacional (Saragossa, 3-7 abril). Tot es desenvolupa en anglès i consisteix en l’anàlisi compartida de temes d’actualitat seguint el mètode de treball legislatiu (estudi, consens, votació) del Parlament europeu. A cada fase hi ha diferents equips que representen la seva escola, i que segueixen un patró pedagògic consolidat: primer el “Teambuilding”, que permet trencar el gel; després el treball per comitès i, finalment, una Assemblea general, que exigeix una posada en comú, la defensa de les resolucions elaborades i una votació final.

És una experiència inoblidable, com poden testimoniar la Frida, la Iona, la Lise, l’Àlex, un altre Àlex i en Rubèn. Cada sessió acaba amb un dictamen del Jurat – que se’ls pot demanar si es desitja – que permet passar a la següent fase, la nacional o a alguna de les internacionals. Les competències treballades són múltiples: argumentació, llengua anglesa, treball en equip, gestió del debat i negociació, respecte, redacció de clàusules i esmenes, cerca d’informació acurada, etc.

Aquí podeu accedir a algunes imatges i audiovisuals, que corresponen als Facebook de la fase local i de la fase nacional, així com a l’Instagram oficial i al Website de la final estatal de Saragossa. També tenim els àlbums del nostre Institut, de la fase local de Girona i de la nacional de Saragossa. Una bona estona de recursos audiovisuals. I aviat, a preparar la propera edició, la del 2020.

Amb la col·laboració de

Dia d’Europa 2019, “Jornada acadèmica”, en preparació

INS Carles Rahola21/04/19  

L’alumnat de 1r de Batxillerat participarà el proper dia 10 de maig, juntament amb altres 3 Instituts de la nostra demarcació, a la 10a Jornada acadèmica del Dia d’Europa. Enguany el tema triat ha estat: “L’Europa de les revolucions”.

Des del llunyà maig del 2009 ja han experimentat aquest projecte innovador més de 1400 estudiants de les comarques gironines. Enguany, com es pot veure a la web de treball, hi participen els Instituts Campalans (Anglès), Espriu (Salt), Cassà i el Rahola. Hi ha previst de tot: comunicacions d’alumnes, un esmorzar de treball, ponències d’experts, anàlisi d’audiovisuals (enguany “Revolution”, d’Andrew Marr, BBC), presentacions interactives en anglès, actuacions artístiques, etc. Algunes temàtiques específiques que s’analitzen a la present edició són: la Revolució gloriosa (1688), la Primavera dels pobles (1848), la Revolució russa (1917) o el maig del ’68, a més de considerar quina és l’eficàcia i el perill de qualsevol alteració sobtada de la convivència.

El passat dimarts, 16 d’abril, més d’una vintena d’alumnes, van estat treballant en diferents equips per enregistrar les imatges de les promo i els audiovisuals que s’hi presentaran. Aquí se n’ofereixen algunes imatges a manera de “Making of”.

Prèviament, el divendres 26 d’abril, hi haurà a l’Institut un Seminari (10:25-12:25), a càrrec del Sr. Joaquim Millan, del Consell català del Moviment europeu, amb el títol “Europa, un espai comú per compartir”, que compta amb la col·laboració de l’Oficina Europe Direct, a Girona. Totes aquestes activitats són avaluables a Filosofia i a Història, i ofereixen elements per a un millor coneixement de la nostra vinculació amb la Unió europea.

Un curs intensiu sobre Europa, ben profitós

INS Carles Rahola18/03/19  

El matí del dilluns 18 de març, 25 alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Rahola han pogut participar en un “crash course”, amb el títol “Understanding Europe”, sobre què és, quines institucions la formen i com es pot participar en els assumptes de la Unió.

La sessió ha estat dirigida per dues “trainers” del “Jove Parlament europeu”, l’Anna Fonts i la Lara Nissin, i s’ha desenvolupat al saló d’actes i a diferents aules del “Centre Cívic Ter”, de la nostra ciutat.

Seguint diverses dinàmiques i tallers, els alumnes de 4t d’ESO han pogut estudiar i proposar com funciona per dintre la Unió i també exposar quins desitjos, dubtes, preguntes o retrets se li poden fer. Aquest mena d’activitats s’ofereix a totes les escoles i l’experiència ha estat prou positiva com per repetir-la, potser de manera encara més àmplia, en el futur.

Cliqueu aquí per veure mes fotografies. 

 

“Crash course” intensiu per a 25 alumnes de 4t d’ESO: “Understanding Europe”

INS Carles Rahola09/03/19  

La Unió Europea intervé en molts aspectes de la nostra vida diària però els ciutadans europeus no estan gaire informats sobre què passa a Brussel·les. Un grup de 25 alumnes d 4t d’ESO podran formar-se mitjançant un curs intensiu organitzat per la EYP, que tindrà lloc el dilluns 18 de març de 2019, a l’Auditori del Centre Cívic Ter, no lluny del nostre Institut.

Serà impartit per dos especialistes de l’equip EYP. Durant les 4 hores del “crash course” es podrà aprendre les bases de la història de la Unió Europea, les seves institucions i els debats actuals. La tècnica gira al voltant de un joc temàtic, “Europe in four corners”, una “Question pool” i diferents tallers.

És la primera vegada que es fa al nostre Institut i confiem que sigui un èxit.