Sortida d’esquí de 2n ESO

Aquesta setmana de gener els alumnes de 2n ESO de l’Institut Carles Rahola són a l’esquiada anual coordinada pel departament d’Educació Física amb l’objectiu de treballar els valors de l’esport i companyonia. Els alumnat i professorat acompanyants s’allotgen a l’hotel El Prado de Puigcerdà.

Els alumnes gaudeixen de la neu, tot aprenent a esquiar, amb un equip de monitors especialitzats del Camp Base de Llívia que els portaran a les estacions d’esquí de Font-Romeu i Les Angles.

En el següent enllaç podeu veure el vídeo de l’esquiada.

Quart d’ESO a l’Arxiu Històric de Girona: Taller sobre exilis

Aquestes darreres setmanes, l’alumnat de quart d’ESO ha realitzat un taller sobre els exilis a l’Arxiu Històric de Girona. A partir d’una tria dels més de 30.000 expedients de frontera que conserva aquest arxiu dintre del fons del Govern Civil de Girona, han pogut analitzar, treballant en petits grups, les vicissituds que varen viure persones reals que varen ser interceptades a la frontera amb França entre els anys 1940 i 1962: homes i dones que ajudaven refugiats de la segona guerra mundial, contrabandistes de productes alimentaris durant el penós racionament de postguerra, nois de quinze anys que fugien tots sols de l’Europa ocupada pels nazis i qualssevol persones indocumentades o que els controls de frontera consideressin sospitoses de qualsevol cosa.

Alguns van acabar en el camp de concentració de Miranda de Ebro o a la presó de Girona, altres varen embarcar a Barcelona rumb a l’anhelada llibertat americana, de molts altres, simplement, se’n perd la pista. Històries comunes de persones anònimes que varen viure situacions no gaire llunyanes de molts conflictes que viu el nostre món avui dia. I darrera de cada història una vida amb la qual varen poder connectar els i les nostres alumnes.

2a Trobada del Club de lectura

Dimarts 17 de desembre els alumnes del Club de Lectura van participar a la 2ª trobada. Vam posar en comú diferents aspectes del llibre Cor de cactus i altres formes d’estimar. Vam parlar de l’argument, dels personatges, del tipus de narrador i van donar la seva opinió. En general van coincidir que els hi havia agradat. Tot seguit vam presentar el següent llibre Tresor a la neu i vam començar a llegir-ne unes quantes pàgines. Esperem que gaudeixin d’aquest títol i s’engresquin a submergir-se en la lectura.

Sortida de teatre

El dimecres 11 de desembre els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa de teatre van dur a terme tres tallers a les instal·lacions del Galliner. Els tallers van ser d’interpretació, de circ i d’escenografia. Van començar la jornada amb el taller d’interpretació on van realitzar diverses activitats relacionades amb les emocions i exposant-se a diferents situacions. Després d’un petit descans van començar el taller de circ. Dividits en grups de 4 van fer diferents estacions: equilibri, figures de ioga, malabars…Però el que els va impactar més, sense cap mena de dubte, va ser el trapezi. Ja per acabar van realitzar el taller d’escenografia. Aquest va ser un taller més estàtic on van aprendre la importància i complicació dels escenògrafs.

Els alumnes van gaudir molt de l’experiència i esperen poder tornar ben aviat.

Benvinguda a les aules d’acollida

Divendres 29 de novembre els alumnes de l’Aula d’Acollida del Carles Rahola vam participar en l’activitat organitzada per l’Ajuntament de Girona anomenada Ciutadans del món, ciutadans de Girona. Es tracta d’una jornada que té com a objectiu donar la benvinguda a tots els nois i noies de secundària que han vingut a viure a la ciutat els últims mesos.

Ens vam trobar de bon matí al Centre La Mercè, on els alumnes de l’Aula d’Acollida de cada institut vam fer una petita presentació i vam cantar plegats dues cançons del grup Doctor Prats de l’àlbum “Venim de lluny”. Gràcies a aquesta activitat vam conèixer altres alumnes d’Aules d’Acollida d’altres instituts.

Tot seguit, ens vam traslladar al Saló de Plens de l’Ajuntament on l’alcaldessa, Marta Madrenas i la regidora d’educació, Eva Palau, ens van donar una afectuosa benvinguda. A continuació, al pati de l’entrada, ens van fer la foto de grup que acompanya aquest escrit.

Seguidament ens vam repartir tots en quatre grups per participar en una Gimcana. Ens vam dividir en equips segons quatre punts d’interès de la ciutat: “La Muralla”, “Els 4 rius”, “La llegenda de la Bruixa de la Catedral” i “La Ruta dels ponts”.

Per arrodonir la Jornada, abans de tornar als nostres instituts, ens vam tornar a trobar a la Plaça del Vi i, tot fent una rotllana, vam cantar “L’hora dels adéus”. Va ser un matí diferent, lúdic i divertit.

Notícia publicada al Punt diari: https://www.elpuntavui.cat/societat/article/16-educacio/1703841-benvinguda-a-les-aules-d-acollida.html

Fotos publicades per l’organització: https://photos.app.goo.gl/iZvNyy2N6e8mixvM8

Nou alumnes de 4t d’ESO i dos docents han estat a Braila (Romania)

La setmana del 15 al 19 de novembre 9 alumnes del centre, acompanyats per dos docents, han participat en una mobilitat del projecte Erasmus+ KA2, del projecte “Storytelling for Cultural and Language Development” que seguim al nostre Institut.

Aquesta ocasió el grup de treball s’ha reunit a Braila, una ciutat a la riba del Danubi el seu pas per Romania. A 20 km hi ha un petit poble anomenat Train, a l’escola del qual hem realitzat tota l’activitat acadèmica. Aquest projecte està format docents i alumnes grecs, macedonis i maltesos, a més dels romanesos i els catalans.

El contacte amb altres estudiants de la UE ha permès una forta immersió lingüística amb llengua anglesa, la qual és la llengua vehicular de tot el projecte i, al mateix temps, de les relacions socials.

Alhora, ha estat un intercanvi de tradicions i cultures amb menjars típics i la demostració de balls tradicionals de cada país participant. Els nostres alumnes van ballar la sardana “Girona m’enamora”.

El treball realitzat ha consistit en la lectura de tres “històries de vida” per cada país participant. L’objectiu de les lectures ha estat trobar punts en comú entre les narracions viscudes per persones entrevistades  dels diferents països. També s’ha preparat les il·lustracions que acompanyaran els relats, en el producte final.

Les activitats lúdiques han estat diverses: des d’una gimcana, organitzada pels propis alumnes, per descobrir els racons més interessants de la ciutat de Braila fins a un partit de futbol totalment improvisat i organitzat pels propis alumnes amb jugadors de diferents nacionalitats en cada equip.

La següent etapa del projecte preveu l’estada d’alumnes i professorat de Grècia, Malta, Romania i Macedònia a Girona la setmana de l’11 al 15 de maig de 2020, tot i que mentrestant se segueix treballant a dada lloc en els diferents objectius i tasques previstos.

XXVI mostra de teatre d’instituts públics de les comarques de Girona

16 de maig. 8 del del matí. Ha arribat el dia tan esperat. Ens n’anem a la mostra de teatre de Blanes! Mentre la Denissa i en Lucas passaven la llista, als altres companys carregaven el material al bus: cadires, caixes, decorats del castell, vestuari… Ens anàvem situant al bus i per passar el temps d’un viatge que feia la sensació que mai s’acabaria uns tocaven l’ukelele, altres escoltaven música, jugaven, cantaven…Quan vam arribar, ens van deixar 30 minuts lliures que alguns vam aprofitar per mullar-nos els peus o esmorzar. El grup estava il·lusionat i impacient per entrar al teatre.

10 del matí, entrem al teatre. La platea queda plena pels 5 instituts d’espectadors: hi ha alumnes de Sant Feliu, Lloret de mar, Figueres, Ripoll, gent del Galliner i de l’institut de Celrà. S’obre el teló i la primera obra va ser un musical New Teen Beach del institut Lloret de Mar sobre «Moteros vs Surfers». La segona obra va ser una adaptació de Mar i cel en dos temps, d’una part uns nois llegien i els altres ho representaven amb diàlegs i dansa la lectura.

La tercera obra era de l’institut de Celrà i es deia El càmping. Era una obra de text que ens va agradar molt. Per acabar el matí vam veure tres obres de dansa i dues de piano a part dels parlaments de les autoritats:  Els directors, l’alcalde de Blanes i el cap de Departament d’Ensenyament de Girona. Vam anar a dinar cap a les 13.30. Uns van anar a menjar davant del mar, altres van anar a buscar pizza, sushi, kebab… Ales 3 però ja érem tots davant del teatre apunt d’entrar per fer l’obra general i fer les probes de llum i de so dels tècnics. Les 4 de la tarda la sala s’anava omplint i nosaltres que havíem passat pel camerino estàvem a punt de sortir i donar-ho tot dalt de l’escenari amb la nostre obra De roses i espines.

L’obra estava a punt de començar i nosaltres teníem molts de nervis. Però l’obra va començar, va seguir i ens vàrem sortir, va quedar molt bé!! a mesura que l’obra anava avançant els nervis anaven baixant. Quan l’obra va acabar, vàrem sortir tots i ens vam acomiadar amb música i ballant. Vàrem sortir tots molt contents pel treball que vam fer durant tot el curs, que ens va quedar bastant bé, molt millor del que esperàvem!

Redacció feta pels alumnes de teatre de 3r C, D i E.

Cliqueu a sobre la imatge per veure el reportatge gràfic.

Sortida de periodisme a 3r d’ESO

Durant aquest mes de maig els alumnes de 3r han fet una sortida al Punt Avui i a Catalunya Ràdio on han pogut tenir una experiència vivencial dels continguts que han treballat durant el curs. A la ràdio varen veure de primera mà com els periodistes elaboren i enregistren les notícies i a El Punt varen veure com és el món del periodisme televisiu i de la premsa en paper. Un grup va coincidir a el Punt TV amb el raper Lildami que sortia de fer una entrevista.

Activitats al centre eqüestre

Ahir dijous i avui divendres l’alumnat de 1r de Batxillerat han anat al centre eqüestre, La Campana, de Palol de Revardit, a fer diferents activitats tals com tir amb arc, passeig amb carro de cavalls, passejada amb cavalls pels voltants i doma de cavall.