80è aniversari de l’afusellament de Carles Rahola i Llorens. V Olimpíades socials.

 

En record del 80 aniversari de l’afusellament a Girona de Carles Rahola i Llorens, aquest curs les Olimpíades organitzades pel departament de Ciències Socials del nostre centre varen tenir lloc el dia 15 de març. Seixanta-set equips integrats per tres alumnes de primer i segon d’ESO varen participar responent, a través del telèfon mòbil, les quatre tandes de preguntes que se’ls varen formular d’Història, Geografia, Art i sobre la figura de Carles Rahola.

Dues hores trepidants, carregades d’ambient, varen donar com a resultat els següents equips guanyadors:

1r. Jan Amigo, Joan Garcia i David Sarola (1r d’ESO)

2n. Pau Muñoz, Paula Casacuberta i Carla Montal (2n d’ESO)

3r. Èlia Campos, Júlia Padilla i Maria Nievas (2n d’ESO)

4rt. Oriol Pérez, Maria Merino i Lluís Puigvert (2n d’ESO)

5è. Pol Ridao, Aaron Millán i Eduard Moreno (2n d’ESO)

6è. Chloé Rodríguez, Laura Cabrera i David Uzoni (2n d’ESO)

Com a homenatge a la seva persona, durant l’acte també es va projectar un vídeo sobre la vida i l’obra de l’home bo Carles Rahola i Llorens.

Si voleu veure més imatges de la jornada cliqueu sobre aquest link.

IX Trobada d’alumnes de llatí de 4rt d’ESO

El passat 14 de març els alumnes de llatí de 4t d’ESO varen participar en la IX trobada d’alumnes de llatí que enguany es va celebrar a Empúries.

La trobada va començar a les 9:30 amb l’acte de benvinguda per part de les autoritats i la distribució dels alumnes per grups. A les 10 varen començar unes activitats simultànies i rotatives per grups. Al llarg de la ciutat romana els alumnes van fer una gimcana que havien de resoldre amb l’ajuda del mòbil, al fòrum es va realitzar un espectacle de dansa sobre el mite del Cap Norfeu a càrrec del grup Dansa en blanc, i a la ciutat grega i a la platja es varen realitzar una sèrie de tallers.

Com cada any, l’objectiu de les activitats era propiciar la relació entre els alumnes de diferents instituts de les comarques gironines que cursen la matèria de llatí i el coneixement d’un indret que evoqués el nostre passat grecollatí.

A l’Institut estrenem font

 

Des d’aquest dilluns, a l’Institut Carles Rahola, tenim una font nova al pati. L’Assemblea de representants dels estudiants del centre, n’havia fet arribat la petició a la direcció que, desseguida va estar-hi d’acord. L’adquisició i instal·lació de la font ha suposat una inversió de 2.836,95 euros i ha quedat situada a la zona dels arbres de prop de l’entrada.

 Ara toca gaudir-ne i cuidar-la!

Audiovisual de RaholaTV sobre el DENIP 2019

A moltes escoles de Catalunya i del món se celebra anualment el DENIP (Dia Escolar de la No-Violència i la Pau). A l’Institut Rahola, ja és una tradició consolidada. Enguany s’ha celebrat al voltant del 30 de gener, que és la data fixada en record del llegat de Mahatma Gandhi, ja que se’n commemora l’aniversari de la seva mort.

Enguany, un grup d’estudiants han ofert un senzill i emotiu espectacle musical i amb fragments de textos al menjador de l’Institut, habilitat com a sala d’audicions.

Alguns estudiants de 4t d’ESO n’han enregistrat les imatges del vídeo que ara us oferim. A més d’aquest reportatge de 14 min. podeu veure altres clips breus d’actuacions musicals enregistrades al llarg del matí del dia 31, en que hi ha haver 4 sessions.

Entre els alumnes que hi intervenen en l’actuació musical hi ha la Paula Vidal, en Miquel Gich, la Jana Alcaide, l’Alba Lozano, l’Albert Sánchez, la Salma Abdo, la Irea Hereu, la Marina Esteve, la Sue-Ming Pérez i en Jordi Sánchez. Els narradors són l’Arnau Pujol, la Nerea Almendros, l’Emma López i la Judit Roura. Els professors coordinadors de l’activitat van ser en Martí Vilà i la Cristina Palomar, i els alumnes de 4t que van enregistrar l’audiovisual són la Clàudia Martín, la Irene Freire i la Lola Cazorla.

Els vídeos es poden veure a aquest àlbum.

Dia de la dona. I concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola

Per tal de promocionar la igualtat de gènere al nostre centre i oferir models positius de desenvolupament personal i professional a les nostres alumnes, aquest curs hem convocat el “I concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola”.

Fa unes setmanes els professors de cada departament van enganxar, a la porta del seu departament, imatges de dones que tenien a veure amb les seves respectives àrees de coneixement. Cada setmana hi van anar posant una pista a sota per tal que poguessin ser identificades. L’alumnat que volia participar en el concurs havia d’omplir una butlleta amb el nom de totes les dones identificades i dipositar-la en una urna que es trobava a la biblioteca a les hores del pati. Al cap de dues setmanes ja vam poder assignar els tres premis previstos.

Les tres guanyadores del “I concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola” han estat Elisenda Bassas i Íria Rovira de 1r ESO E i Bianca Blandu de 2n ESO E.

L’entrega de premis es va realitzar el passat 8 de març, dia de la dona, davant del plafó de la Galeria de Dones 2019. Si voleu conèixer quines eren les dones del concurs, cliqueu aquest enllaç.

“Crash course” intensiu per a 25 alumnes de 4t d’ESO: “Understanding Europe”

La Unió Europea intervé en molts aspectes de la nostra vida diària però els ciutadans europeus no estan gaire informats sobre què passa a Brussel·les. Un grup de 25 alumnes d 4t d’ESO podran formar-se mitjançant un curs intensiu organitzat per la EYP, que tindrà lloc el dilluns 18 de març de 2019, a l’Auditori del Centre Cívic Ter, no lluny del nostre Institut.

Serà impartit per dos especialistes de l’equip EYP. Durant les 4 hores del “crash course” es podrà aprendre les bases de la història de la Unió Europea, les seves institucions i els debats actuals. La tècnica gira al voltant de un joc temàtic, “Europe in four corners”, una “Question pool” i diferents tallers.

És la primera vegada que es fa al nostre Institut i confiem que sigui un èxit.

Cursa de carnestoltes

El passat divendres 28 de febrer l’alumnat d’ESO  del centre va participar a la Cursa de carnestoltes organitzada pel departament d’Educació Física.

El recorregut a completar va ser de 2350 metres a la zona ubicada en el pavelló de Fontajau. La jornada va finalitzar amb una entrega de trofeus a les tres primeres posicions de cada curs així com també la millor disfressa grupal.

CLASSIFICACIÓ

1r. ESO

Femení

1a. Nabela Didda

2a.  Carla Ramos

3a. Natalia Fidalgo

Masculí

1r. Marcos Herrera

2n. Killian Munera

3r. Adrià Casillas

Comparsa: Mims

2n. ESO

Femení

1a. Nora Conesa

2a. Júlia Padilla

3a. Maria Merino

Masculí

1r. Lluís Puigvert

2n. Melvin Suazo

3r. Aleix Gener

 Comparsa: Les Flors

3r. ESO

Femení

1a. Lucía Martínez

2a. Clàudia Martí

3a. Jana Alcaide

Masculí

1r. Pau Diouf

2n. Mohamed Lyamani

3r. Arnau Pujol

 Comparsa: Nenes P5

4rt. ESO

Femení

1a. Nora Muñoz

2a. Hannan Aoufi

3a. Violeta Granés

Masculí

1r. Eduard Portal

2n. Mohssine Ghallab

3r. Hassan Benzaina

Comparsa: Hippys

Sortida Faraó, rei d’Egipte

 

El dilluns 25 i dimarts 26 de febrer els alumnes de 1r ESO van visitar l’exposició Faraó, rei d’Egipte al CaixaForum de Girona. Van poder observar a través de les estàtues i objectes, com els faraons construïen les seves identitats, i projectaven una imatge idealitzada de si mateixos, ja fos com a guerrers poderosos, protectors d’Egipte contra els enemics o com a intermediaris entre els déus i la resta de la humanitat.

L’exposició Faraó, rei d’Egipte es pot visitar fins el 25 d’agost de 2019. 

 

 

 

Novena Jornada de delegats i delegades del Gironès

El passat divendres 15 de febrer els delegats i sotsdelegats de 2n d’ESO van assistir a la 9ª edició de la Jornada de Delegats del Gironès, duta a terme a la Sitja de Fornells de la Selva. L’objectiu de la trobada va ser l’orientació i assessorament en la tasca com a delegats de grup, així com la creació d’un espai d’intercanvi que servís per establir contactes entre l’alumnat dels diferents centres de secundària de la comarca.

Sortida descobrint la Gerunda romana

El dimarts 12 i dimecres 13 de febrer els alumnes de 1r ESO van fer un recorregut pel barri Vell de la ciutat de Girona per descobrir els llocs més significatius de la Gerunda Romana. Van poder contemplar les restes monumentals de la muralla fundacional i alhora van reproduir els diferents passos que seguien els romans per fundar una ciutat.

Cada alumne també va tenir l’oportunitat de construir una maqueta d’una calçada romana amb els diferents nivells constructius, i vam descobrir autèntics enginyers de la construcció!