TALLERS DE 4RT D’ESO A L’EPSEM
25/02/19El dimecres 20 de febrer, els alumnes de la matèria de Tecnologia de 4rt d’ESO van fer dos tallers a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa.
Un dels tallers els va servir per fer l’aplicació pràctica del tema de pneumàtica amb el muntatge dels circuits pneumàtics i electropneumàtics. L’altre taller es tractava d’una introducció a l’Internet de les coses (IOT).
BCNada2019
19/02/19Després d’un llarg matí i moltes voltes per la ciutat comtal, els alumnes de 4t d’ESO tornem cap a Manresa després de gaudir visitant Barcelona “per lliure”! Ens hem mogut en metro i bus i també hem caminat molts quilòmetres! Hem localitzat diferents punts de la ciutat combinant els mitjans clàssics amb l’ús de les noves tecnologies (Internet, geolocalització, xarxes socials, codis QR, realitat augmentada…). https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/popap/la-barcelonada-una-gimcana-amb-telefon-mobil/audio/1030681/
Hi tornaríem demà mateix!
LABORÀLIA FA ESPORTS AL CUBE
17/02/19JORNADA PORTES OBERTES
04/02/19CONCERTO A TEMPO D’UMORE
04/02/19El passat dijous 31 de gener els alumnes de 1r d’ESO van anar al Teatre Conservatori de Manresa per gaudir d’un concert teatral, un espectacle còmic i musical amb una banda sonora formada per les peces més conegudes dels autors més reconeguts de la música clàssica:
⁃ Les Quatre Estacions Primavera A. Vivaldi
⁃ Maria. J.S. Bach-Ch. Gounod
⁃ Simfonia 40, Petita Serenata Nocturna. W.A. Mozart
⁃ 9a simfonia (fragment). Beethoven
⁃ Serenata, Ave Maria F. Schubert
⁃ Marxa Fúnebre F. Chopin
⁃ Pizzicatto Polka, Vals de l’Emperador, Marxa Radetzky. J. Strauss
⁃ Danses hongareses. J. Brahms
⁃ Dansa de la fada de sucre. (El trencanous). P.I. Txaikovski.
Així van tocar peces de Vivaldi com ara Les 4 Estacions i peces modernes passant pel Classicisme de Beethoven i el Romanticisme de Brahms. Els alumnes van poder gaudir d’escenes de teatre de gest amb molt d’humor, tot dut a terme per dotze músics i un director d’orquestra que van desplegar la música clàssica per les situacions més inversemblants.
Va ser un concert perquè el públic gaudís dels gags més divertits i les melodies més famoses, amb els arranjaments musicals i la teatralitat més precisa. Fins i tot hi va tenir lloc la intervenció espontània de la professora Mia Comellas, que durant una estona va ser l’encarregada de dirigir els músics, tot d’una manera improvisada, fent gaudir d’allò més els alumnes.
El repertori va ser bastant atractiu perquè va anar de les obres més clàssiques i, potser per això, menys pròximes als gustos dels alumnes, a obres més recents, molts d’elles tretes de bandes sonores de pel.lícules.
Pel que fa al feedback de l’alumnat aquest va ser molt positiu, els hi va agradar molt l’espectacle i van tenir un comportament exemplar al llarg de l’actuació, mantenint silenci i participant activament a la part final de l’espectacle seguint les instruccions del director de l’orquestra.
El balanç final, per tant, va ser molt positiu.