Dins del pla educatiu de l’entorn els alumnes de 3r ESO van anar a peu a fer unes activitats al Mas Miró.
Es tractava de conèixer l’autor des del punt de vista de l’artista dins del seu entorn natural de treball.
Els alumnes van fer tres activitats:
Dibuix… Llegeix més»
Primera activitat
Dibuix.
Havent estudiat prèviament la vida de Joan miro i coneguda les tècniques i possibilitats que el seu llenguatge li ofereix. Amb aquesta activitat extraescolar de Dibuix es pretendrà que l’alumnat conegui els diversos materials, tècniques i habilitats que utilitzava miro, així com el… Llegeix més»
Cospaces és una aplicació que permet fer escenaris en 3D o editar fotografies 3D.
Aquest curs els alumnes de 3r a Visual i plàstica han començat a treballar amb aquest recurs fent una recreació del nostre institut amb alguna de les novetats del nostre pati.… Llegeix més»
Els alumnes de 3r ESO, han realitzat un treball sobre dos dels artistes contemporanis més importants, Takashi Murakami i Chiho Aoshima
El treball consistia a fer una crònica o una entrevista a l’autor (cada classe a un) en relació a una de les seves obres exposada… Llegeix més»
Aquest curs els alumnes de visual i plàstica han participat al concurs EFIM:
EXPERIÈNCIA FOTOGRÀFICA INTERNACIONAL DELS MONUMENTS
L’Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments és un concurs de fotografia i patrimoni adreçat als joves, que té per objectiu apropar-los al patrimoni cultural i monumental, per tal que el… Llegeix més»
Els alumnes de 3r ESO participen al concurs EFIM, amb les fotografies que van fer de camí a la ermita de la Mare de Déu de la Roca podeu veure les fotografies a l’instagram del centre
Us deixem algunes de les fotografies, a veure… Llegeix més»
Aquest any tornem a participar al concurs de la ONCE.
Els alumnes de tercer han posat lletra a les bases musicals que ens donaven.
La veritat es que el resultat ha estat espectacular, a més d’idear un nou pati més inclusiu que el centre portarà a… Llegeix més»
Aquest curs participem al concurs ONCE i alhora treballem amb el projecte ”Sóm l’Antoni Ballester” del servei comunitari.
El concurs ens ofereix estratègies per aconseguir un pati inclusiu (INCLUSIU= “Per mi i per tots els meus companys”)
Els alumnes de tercer treballaran per aconseguir aquest nou pati… Llegeix més»
Com sabeu el sistema dièdric s’utilitza a la realitat per trobar mides en veritable magnitud i vistes que permetin als operaris dissenyar o crear solucions a problemes reals.
El vostre “problema” consisteix en trobar una solució per aparcar i ordenar els patinets i les bicicletes de… Llegeix més»
Després de visualitzar el vídeo contesta individualment a les següents preguntes:
