Els alumnes de l’Institut Mercè Rodoreda són magnífics (creacions per Sant Jordi)
23/04/20Us presentem els treballs que els alumnes han presentat als Jocs Florals d’enguany. Recordeu que hi havia diverses categories:
Us presentem els treballs que els alumnes han presentat als Jocs Florals d’enguany. Recordeu que hi havia diverses categories:
La Remei Bordons ens ha fet un recull de propostes per als alumnes de 1r i 2n d’ESO. Feu-ne cas, segur que us aniran bé aquests consells!
Aquest maleït Covid-19 ens vol canviar els plans que tenim per a aquest curs. Sembla que ens porta avantatge en aquesta lluita i ja hem hagut de modificar moltes activitats previstes. Ara bé, us proposo plantar cara i celebrar els nostres Jocs Florals com cada diada de Sant Jordi. Deixar de celebrar Sant Jordi, per aquí no hi passo!
El professor Eduardo Riol ha posat a la disposició de tots els alumnes la plataforma digital del curs d’Astronomy, assignatura optativa que s’ofereix a 3r de l’ESO. Un munt de recursos actualitzats i adaptats especialment per a estudiants de secundària (vídeos, gràfics, explicacions, jocs…) us… Llegeix més»
Durant la 2a setmana de confinament l’alumnat de Biologia i Geologia de 3r ha elaborat material divulgatiu per ensenyar-nos els conceptes bàsics del coronavirus, la malaltia que causa i, el que és més important, com ens hem de protegir.
Aquí teniu una presentació realitzada per Noa… Llegeix més»
Us fem arribar les activitats proposades pels equips docents per a aquesta setmana. Recordeu que són feines voluntàries, que no compten per nota i que han d’ajudar a passar aquests dies de confinament. Ah, i si us avieu oblidat, aquest divendres comencen les vacances de Setmana Santa!
Una forta abraçada virtual.
L’INEFC, juntament amb la Diputació de Lleida, el Departament de Salut i el COPLEFC, han fet públic un programa d’exercicis físics saludables i segurs destinats a la ciutadania amb els quals combatre els efectes de l’augment del sedentarisme i la inactivitat que poden provocar l’estat de confinament a causa de la crisi del coronavirus SARS-COV-2. Una iniciativa emmarcada en el projecte europeu European Physical Activity on Prescription Model (EUPAP), de prescripció i planificació d’exercici físic per a la salut, que lidera el campus de Lleida de l’INEFC.
Aquest programa d’exercicis saludables, amb el títol de “Tens 15 minuts per a tu?”, és un model de prescripció i planificació d’exercici físic per a la salut de manera col·laborativa entre professionals d’atenció primària i educadors fisico-esportius (llicenciats en CAFE), que compta amb el suport de l’àrea de Salut Pública de la Diputació de Lleida.
Els alumnes de 1r ESO ja poden observar des del seu mòbil i en 3D les cèl·lules animals i vegetals. Us fem arribar aquest vídeo per a que us feu una idea!
Durant la primera setmana de confinament, els i les alumnes de 4t d’ESO de Biologia i Geologia han creat suports molt diversos per a fer accessible la informació més bàsica i imprescindible sobre la COVID-19.
A continuació podeu gaudir d’alguns dels resultats, en els quals cada autora ha fet servir un suport diferent:
En els resultats finals, tots i totes ens expliquen, per exemple, per què és tan important seguir el confinament de forma estricta.
En els següents enllaços podeu consultar les tasques recomanades per l’euip docent de l’institut. Aquesta informació s’anirà actualitzant al llarg del temps.