Dins la participació de l’Erasmus+ INCLUDE, aquests dies l’alumnat de diferents cursos de l’ESO ha estat provant a les nostres aules el material AICLE (Aprenentatge Integrat de Contingut i Llengües Estrangeres) que el professorat del nostre institut implicat en el projecte i el de les escoles d’Itàlia, Grècia i Romania han preparat. Es tracten de […]
Erasmus + INCLUDE Llegeix més »
Fa uns quants anys que els alumnes de l’aula d’acollida, durant el 2n trimestre, visitem alguna de les muntanyes que ens envolten: el turó de la Rovira, Collserola i, aquest any, Montjuïc. A més a més, enguany, hem fet un “mar i muntanya”, ja que hem entrat al pailebot Santa Eulàlia al port de Barcelona
Aula d’acollida – sortida Llegeix més »
Dimecres 24 de març, l’alumnat de 4t d’ESO A hem participat en la tercera edició el concurs Physicat. El concurs consisteix en la resolució de problemes de física. En una hora hem intentat resoldre 5 exercicis molt variats: unes patinadores, l’Spiderman i en Sheldon de The Big Bang Theory ens han plantejat uns quants reptes que
PHYSICAT: Treballem la física en equip! Llegeix més »
Los días 1, 2, 3, 22 y 23 de marzo los alumnos de 4.º ESO asistieron al taller De la imaginación a la pantalla, en CaixaForum como parte de las actividades organizadas por el Departamento de Lengua castellana. El objetivo de la actividad era introducir a los alumnos en el lenguaje cinematográfico y que ellos mismos
De la imaginación a la pantalla Llegeix més »
L’institut participa en l’exposició Art en femeníamb l’obra col·lectiva ‘Dones’ de portada realitzada a la matèria de Visual i Plàstica pels alumnes de 3r ESO i 4t d’ESO E. En aquesta obra l’alumnat ha il·lustrat i dissenyat portades fictícies de revista on les dones s’allunyen del rol “dona maniquí”, propi de les revistes adreçades a
Art en Femení 2021 Llegeix més »
El grup de 4t D ha realitzat un taller de música i dansa africana, Apropa’t a l’Àfrica Subsahariana, ofert per l’Ajuntament de L’Hospitalet i organitzat des de les optatives de Música (Margarita Arnal) i Arts escèniques (Laia Soler), que l’alumnat ha acollit amb entusiasme. Enfocat des de la perspectiva de la inclusió social, l’alumnat ha
Apropa’t a l’Àfrica Subsahariana Llegeix més »
Divendres passat, 12 de febrer, vam organitzar per segon any consecutiu, el Carnestoltes, festa que vam recuperar a partir de la proposta dels mateixos alumnes. Aquest any, degut a la pandèmia, vam decidir fer dos torns perquè no es reunissin tantes persones al pati i poder respectar els grups bombolla. Al primer grup, van participar
Des de l’optativa d’arts escèniques hem estat treballant la comunicació oral des de l’inici de curs. Una d’aquestes actuacions és el concurs “Jo tinc la paraula”, que té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Amb un
Jo tinc la paraula Llegeix més »
