Aquesta setmana ha començat el Programa Èxit d’acompanyament educatiu
Aquest programa ofereix acompanyament educatiu als alumnes que, amb un suport adequat, poden millorar els resultats acadèmics, consolidar els aprenentatges i millorar els hàbits de treball. Una molt bona ajuda per a millorar els resultats acadèmics dels nostres alumnes.
Coneixeu la geometria de fractals? L’arbre de Nadal realitzat per tot l’alumnat de l’Institut Barcelona-Congrés s’ha basat en aquestes figures geomètriques que s’obtenen per la repetició d’un motiu senzill.
És a dir, un objecte geomètric l’estructura del qual es repeteix a diferents escales.
Els alumnes de 4t. Xaloc han creat aquest genuí rap nadalenc que us regalem. Dins l’assignatura d’arts escèniques han treballat la lletra, percussió corporal, instruments de percussió i cant. Un fort aplaudiment per l’esforç que han fet plegats alumnes i professors!!!
Un any més, l’alumnat de l’IES Barcelona Congrés vol desitjar-vos bones festes i un bon any 2021 en les diferents llengües que ells coneixen. Hi ha felicitacions d’arreu del món, en diversos idiomes.
En el marc de l’Aprenentatge i Servei comunitari, els alumnes de 3r d’ESO han preparat amb il.lusió i alegria unes nadales. Estan dedicades als avis de la Residència Barcelona Porta, amb qui el nostre centre té un acord de col.laboració des del curs passat.
El COVID ens manté allunyats però la música i l’alegria ens ajuden a trencar barreres i sentir-nos a tots més a prop. Us volem fer copartícips a tots i totes, així que us animem a cantar plegats!
Iniciem els projectes a 1er d’ ESO amb Donem veu a la memòria. Treballarem competencialment dirant 3 dies la història de Nou Barris i els seus canvis vitals i socials.
‘LA MARATÒ PER LA COVID 19’ Projecte realitzat per l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut Barcelona-Congrés.
Per quart any consecutiu els alumnes de 2n d’ESO hem dut a terme un projecte per col·laborar de manera activa amb la Marató de TV3, una edició especial per sensibilitzar i divulgar sobre tots els aspectes de la crisi pel coronavirus. Durant tres dies, hem elaborat mapes conceptuals i pòsters científics, hem après què és i com funciona un virus i quines han estat les pandèmies al llarg de la història. També hem conegut quins són els efectes de la pandèmia sobre la societat i el planeta, hem jugat al escape room matemàtic del Coronavirus i en un any més aviat complicat, hem volgut omplir l’Institut de somriures i d’optimisme. Ens ajudeu?
És cert que actualment l’ús de mascaretes ens dificulta comunicar-nos a través dels somriures, però és igualment cert que el somriure és més que el moviment dels llavis, és una expressió que també pot transmetre’s gràcies als ulls i altres gestos.
En lloc d’esperar que la felicitat ens provoqui un somriure, per què no realitzar el camí al revés, començar pel somriure per a tractar d’aconseguir aquest benestar general.
Omplim l’Insti de somriures. Omplim d’optimisme en un any més aviat complicat.
‘LA MARATÒ PER LA COVID 19’ Projecte realitzat per l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut Barcelona-Congrés