Creació de jocs amb la placa Micro:bit

L’alumnat de Programació de 2n de Batxillerat de l’Institut Barcelona Congrés ha participat com a explainers en una activitat adreçada a tot l’alumnat de 2n d’ESO dins l’àmbit STEAM.

Durant la sessió, han dinamitzat diferents propostes basades en la creació de jocs amb la placa Micro:bit, compartint els seus coneixements i acompanyant els més joves en el procés d’aprenentatge.

L’experiència ha estat molt enriquidora per a tot l’alumnat implicat, tant per als qui han fet d’explainers com per als participants, afavorint l’aprenentatge entre iguals i el treball competencial.

Pràctiques de microbiologia

A la matèria de Biologia de Batxillerat, sempre que podem, anem al laboratori. En les últimes pràctiques l’hem convertit en un autèntic centre de microbiologia. Sabíeu que l’aprenentatge és molt més significatiu quan ets tu qui experimenta? L’alumnat ha pogut observar els bacteris de la seva pròpia mucosa bucal, practicar la tinció de Gram i realitzar un antibiograma per analitzar la resistència als antibiòtics. L’experimentació és la base del nostre aprenentatge! #Microbiologia #Biologia #Laboratori #CadaPeçaSuma

Projecte de Recerca de 4t ESO

Els alumnes de 4t d’ESO han presentat els seus treballs del Projecte de Recerca en una mostra final oberta també a les famílies.

El projecte, s’ha desenvolupat durant tres dies de treball intensiu, amb el suport del professorat i seguint unes pautes comunes.

La presentació s’ha fet en format de pòster o infografia, on l’alumnat ha pogut mostrar les seves habilitats de recerca i comunicació.

Club de lectura d’abril

Aquest abril t’esperem al club de lectura per submergir-nos en una història apassionant, compartir opinions i viure la lectura de manera col·lectiva. La lectura del mes és Los juegos del hambre.

T’hi apuntes?

Visita la Presó Model de Barcelona

Aquesta setmana hem visitat la Presó Model de Barcelona amb l’alumnat de 2n de batxillerat, en el marc de l’assignatura d’Història d’Espanya, amb l’objectiu d’aprofundir en la memòria històrica i conèixer de primera mà un espai clau de la repressió durant el segle XX. Durant la visita, l’alumnat ha pogut recórrer les instal·lacions, i reflexionar sobre la importància de preservar la memòria col·lectiva per comprendre el nostre present.

Visita a l’edifici històric de la Universitat de Barcelona

Com ja és un esdeveniment anual, un any més els alumnes de 1r Batxillerat hem fet una visita a l’edifici històric de la Universitat de Barcelona. Hem tingut l’ocasió no només de conèixer alguns espais emblemàtics de la UB, com ara la biblioteca, el pati dels tarongers i l’impressionant Paranimf, sinó també poder parlar de primera mà amb professors de la casa i dos estudiants de la uni. Hem acabat la visita con una visita al terrat de l’edifici nou i una de les aules antigues. Ha estat una experiència enriquidora i ens ha fet reflexionar sobre el nostre futur.

Eliminem els embolcalls no sostenibles

En el marc del nostre compromís com a centre Escola + Sostenible, a partir d’ara eliminem els embolcalls d’un sol ús en els esmorzars.

Per aquest motiu, s’ha fet una campanya de sensibilització i s’està fent entrega progressiva a l’alumnat d’un Boc’n’Roll com a embolcall reutilitzable (excepte a 2n d’ESO, que ja el va rebre el curs passat).

Cada gest compta, #cadaPeçaSuma.

Tècniques artístiques a Història de l´art

Enguany hem iniciat un projecte de col·laboració entre els departaments d’Expressió i de Ciències socials. L’objectiu és apropar la teoria i la pràctica en relació a l’art.
Les alumnes de 2n de Batxillerat de l’assignatura d’Història de l’art aprenen els fonaments de diversos llenguatges artístics. Per unes hores passen de simples oients a creadores.
A les imatges podeu veure exemples de la feina que estan realitzant al taller de baixrelleu.

Visita a la residència d’avis External

Aquest trimestre hem continuat a 3r d’ESO amb el projecte de servei.comunitari. Com que Sant Jordi s’acosta, hem ajudat els avis a fer uns punts de llibres. Hem passat un matí molt entretingut i ens hem posat contents de tornar a veure alguns avis i àviea que feia mesos que no veiem.

Taller de circ a l’Ateneu de Nou Barris

 

Els alumnes de 3r d’Arale hem participat en un taller de circ a l’Ateneu de Nou Barris al llarg de 10 sessions amb el projecte Enginy on hem après diferents tècniques com malabars, jocs corporals, monocicle i el trapezi. El circ, reconegut com una eina social, ens ha permès experimentar, aprendre i desenvolupar estratègies personals i socials. La metodologia del taller posa el focus en el procés, fomentant la convivència, la participació i la relació entre els participants