L’alumnat de 3r d’ESO ha començat el curs aprenent conceptes bàsics de programació i aplicant-los creant aplicacions per a telèfons i tauletes. Les dues primeres aplicacions han sigut un traductor i un joc de matemàtiques. Us compartim un exemple de cada, el traductor és del Nil Solà i el joc de mates de la Carla […]
A 3r d’ESO programem App’s! Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’ESO A ja han començat el projecte de l’hort ecològic. Si feu clic a la imatge podreu veure diferents fotografies sobre les tasques que ja han fet: preparar el terreny amb el moticultor, adobar, arreglar el sistema de reg a goter, plantar, sembrar i regar. Ens hi han ajudat el Manel
Engeguem l’hort! Llegeix més »
L’alumnat de 4t de l’itinerari científic-tecnològic han començat el curs aprenent a escriure codi i ja estan creant els seus primers programes. Us compartim la calculadora de l’Índex de Massa Corporal que han desenvolupat. No dubteu a descarregar i executar la calculadora, no patiu pels missatges d’alerta de Windows, és totalment segura. Bona feina!!
Calcula el teu Índex de Massa Corporal Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO van acabar la setmana passada el projecte TAS, d’hàbits saludables. Van fer diferents enquestes per saber si els companys fan prou esport durant la setmana, van conèixer la taula calòrica per diferents menjades i van comparar la nutrició i els grups d’aliments durant alguns dies. A més, van fer un
Projecte TAS 3r d’ESO Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO estan acabant el seu projecte de robòtica d’aquest curs. Estan construint un cotxe, una caixa de seguretat i una caixa màgica per grups. Els diferents projectes es mouen amb petits motors controlats mitjançant el mòbil. En aquest projecte, hauran après a crear un objecte en 3D, treball amb fusta i
Programació i maquetes amb Arduino Llegeix més »
Durant el segon trimestre, els alumnes de 4t de l’itinerari científic-tecnològic, van aprendre a analitzar grans volums de dades i ens vam presentar a un concurs d’EduCaixa, el Big Data Challenge, on s’havien d’analitzar dades de la COVID i elaborar una notícia amb les conclusions. Avui ens han comunicat, oficialment, que l’equip format per la
Finalistes al Big Data Challenge! Llegeix més »
En el marc del projecte CO2 que estan realitzant els alumnes de 4t de l’itinerari científic-tecnològic, avui s’han instal·lat a les aules de batxillerat i 4t d’ESO els mesuradors que van muntar i programar els/les alumnes. En aquesta web podeu fer el seguiment de la concentració de CO2 a les aules en temps real (les
Mesures de CO2 a les aules Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO han acabat el seu projecte d’estructures de tecnologia. El repte consistia a fer-se un tamboret de cartó que aguantés el seu pes i ho han aconseguit! En fer-lo, hem après que les estructures baixes, triangulades o amb més gruix aguanten més esforç. Us deixem una galeria de fotografies de tota
Si et vols asseure, fes-te un tamboret Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes els alumnes de 3er estan experimentant amb la transmissió del moviment construint màquines d’efectes encadenats tan enginyoses com AQUESTA de la Clàudia Roig, no us la perdeu!
Experimentant amb la transmissió de moviment… Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’ESO de tecnologia han fet d’arquitectes aquests dies i han dissenyat algunes de les seves cases en 3D amb el programa Floorplanner. Esperem que us agradin els seus projectes!
