EDUCACIÓ FÍSICA 2n ESO: TABATA

admin19/11/21  

Els alumnes de 2n d’E.S.O. durant aquest inici de curs, han estat treballant la resistència i la flexibilitat a la matèria d’Educació Física. Una de les activitats que han fet ha estat preparar un “TABATA”.

El mètode TABATA és un entrenament d’alta intensitat que consta de 8 exercicis de 20 segons de durada cada un i 10 segons de descans entre ells. Nosaltres l’hem utilitzat per millorar la resistència, tot i que també es pot utilitzar per millorar les altres qualitats físiques bàsiques. Us deixem uns exemples, a veure si us animeu a fer-los a casa per millorar la vostra condició física i salut.

ENGLISH ON AIR

admin17/11/21  

“Our students from 1st of Eso have been working on the “English On Air” project these days; it has been really fun, so you can check their stories by listening to them from Monday 22nd between 17h and 19h in the afternoon at Ràdio Educa Baix Montseny. In case you miss them, you can also find them on the following website:

https://sites.google.com/xtec.cat/englishonair/halloween?authuser=0”

CIVILITZACIÓ ROMANA

admin17/11/21  

Us deixem un recull de les presentacions sobre la Civilització Romana fetes pels alumnes de 2n ESO dintre del Projecte Civilitzem!

SANT CELONI SMARTCITY

admin14/06/21  

Els alumnes de 2n d’ESO han acabat el curs fent un projecte  d’urbanisme. Han treballat els criteris que serveixen per definir què és un poble i què és una ciutat i ho han aplicat a la redacció d’un text argumentatiu per respondre a la pregunta: Sant Celoni, ciutat o poble?

També han treballat quines són les principals funcions urbanes, la seva morfologia, els diferents tipus de plànols urbans i la seva classificació usant diferents exemples de ciutats del món. Han conegut quin ha sigut el procés d’urbanització del món, i quina és la previsió de creixement urbà de cara a l’any 2050.

Amb tot això han pogut analitzar quins són els problemes tant mediambientals com socials que es generen dintre de les ciutats i fer propostes de millora partint del concepte de ciutat intel·ligent/smartcity i aplicant-ho en el seu propi municipi, Sant Celoni.

Podeu escoltar el resultat de la seva investigació mitjançant la presentació que han preparat usant l’eina digital Genially.

Prenem nota de quines millores volen introduir en el poble els nostres joves???





LES PEDRES PARLEN

admin13/05/21  

Els alumnes de 2n d’ESO han treballat les característiques de l’arquitectura romànica i gòtica, comparant-les i contextualitzant-les en el moment de la seva aparició durant l’Edat Mitjana.

Amb el coneixement adquirit després han construit una maqueta d’una catedral gòtica incorporant tots els elements arquitectònics propis d’aquest estil.

Han treballat també la importància de preservar el patrimoni historicoartístic i cultural, la funció de la Unesco, el patrimoni mundial de la humanitat i a quines zones del món aquest patrimoni està en perill.

Us deixem una mostra de la feina feta!

https://www.canva.com/design/DAEeXepT_z4/76km2Vl0qRkznsKC0ihZig/view?utm_content=DAEeXepT_z4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

JORNADA PORTES OBERTES VIRTUALS 1r d’ESO

admin25/02/21  

Davant la impossibilitat de realitzar unes jornades de portes obertes on veiéssiu l’alumnat treballant a l’aula, l’equip docent de 1r d’ESO no volia deixar passar l’oportunitat de què les famílies de l’Institut-Escola veiessin com treballem al Pallerola.

És per aquest motiu que hem preparat tot un seguit de presentacions i vídeos mitjançant els quals podreu entrar, encara que sigui virtualment, una estona dintre de les aules de l’ESO i viure de primera mà com aprenen els vostres fills/es.

A continuació trobareu un tastet del que hem viscut durant el primer curs inaugurant la secundària al Pallerola, i també una petita mostra de com treballem i les activitats que es fan en algunes matèries.

Esperem que us agradi i ho gaudiu tant com ho hem fet nosaltres aquests mesos!!

RECULL DE MOMENTS DEL CURS

QUÈ OPINEN ELS NOSTRES ALUMNES?

COM TREBALLEM A PROJECTES?

COM TREBALLEM A CASTECAT?

AL TALLER DE TECNOLOGIA, JA T’HO FARÀS!

AL TALLER DE CIÈNCIES, EXPERIÈNCIES CIENTÍFIQUES!