TURÓ DE L’HOME I LES AGUDES
06/05/223r d’ESO hem tocat el cel del Montseny. Hem fet una sortida i dos cims, les Agudes i el Turó de l’Home. Ara ja coneixem una mica més el massís i ens ho hem passat molt bé.
3r d’ESO hem tocat el cel del Montseny. Hem fet una sortida i dos cims, les Agudes i el Turó de l’Home. Ara ja coneixem una mica més el massís i ens ho hem passat molt bé.
L’alumnat de 2n d’ESO durant el 2n trimestre ha treballat els orígens i l’expansió de l’Islam a l’edat mitjana i la seva presència a la Península Ibèrica: Al.Àndalus. Han pogut conèixer el llegat historicoartístic i cultural que aquesta presència va deixar a la península Ibèrica i han pres consciència del valor de la diversitat cultural com a element històric valorant la defensa de la convivència religiosa en un món actual cada cop més globalitzat i on la interculturalitat forma part del nostre dia a dia.
Com a producte han hagut de dissenyar una pàgina web simulant una empresa de viatges especialitzada en conèixer tot aquest llegat cultural que ens va deixar la presència musulmana a la península durant gairebé 8 segles. Per realitzar-ho han treballat la recerca d’informació, eines digitals de geolocalització i transferència d’informació i el full de càlcul.
Us deixem amb algunes de les pàgines web que han realitzat. Esperem que us ajudin a preparar el vostre proper destí turístic.
Sites 1: VISITEM JUNTS AL-ANDALUS!
Sites 3: GO BACK TO THE AL·ANDALUS
Sites 6: WELCOME TO AL·ANDALÚS
Els alumnes de 1r d’ESO van participar en el projecte Pescadors de plàstic del Centre Tecnològic BETA de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya. En aquesta activitat els alumnes van realitzar un mostreig en un tram del riu Tordera per analitzar la contaminació per plàstics. Amb els resultats obtinguts, els investigadors podran desxifrar la contaminació de residus plàstics als nostres rius i el seu paper com a transportadors fins al mar.
Aquest trimestre hem fet un projecte anomena’t ❝ ROBOTSENY ❞.
És un projecte el qual es fa cada any per els pobles veïns del Montseny.
Les proves es realitzen a sobre d’un tapet.
Cada any hi ha un tema diferent, i aquest「 2022 」ha tocat
❝ El sistema solar ❞, així que totes les proves eren ambientades al tema.
Al principi del projecte, vam començar fent uns reptes, les quals ens entrenaven per les proves de la ↱ Robotseny ↲. Com per exemple: Tirar el robot endavant i endarrere, fer voltes, pujar rampes.
Després d’estar tres sessions realitzant els reptes, vam començar a fer els reptes de la Robotseny.
#Com ara ↴
Us deixem els vídeo-resums elaborats pels diferents grups de 1r d’ESO A. Esperem que us agradin.
L’alumnat de 3r d’ESO durant el 2n trimestre ha seguit treballant conceptes d’estàdistica aplicant-los a les activitats i sectors ecònomics. En aquest projecte l’alumnat es convertirà en expert en economia, aprenent a diferenciar els diferents sectors de producció primari, secundari i terciari i les característiques del sistema econòmic sobre el que es construeix el món.
Per realitzar producte són convidats a unes jornades on participaran en una ponència sobre la interdependència i la globalització econòmiques. En aquesta ponència hauran d’exemplificar amb productes concrets tot el procés d’elaboració dels mateixos: des d’on provenen les matèries primeres necessàries, on s’han fabricat i la seva comercialització final. També hauran de realitzar una investigació estadística sobre els hàbits de consum de la població. Per ajudar-se davant l’audiència crearan un mapa visual on es vegi clarament tot aquest recorregut. També elaboraran pòsters amb informació detallada de tot el procés. Amb aquests recursos seran capaços de dur a terme la seva intervenció davant del plenari de manera brillant i deixar bocabadats els seus oients!
Us deixem un recull d’imatges sobre els projectes.
Us deixem tres mostres dels vídeos que han elaborat els alumnes de Cultura Clàssica sobre Monstres i éssers prodigiosos de l’antiga Grècia.
L’alumnat de primer d’ESO ha estat treballant la prehistòria. Com a producte final ha elaborat un vídeo explicatiu de les diferents etapes a través de la tècnica de STOP MOTION. En els següents vídeos podeu veure els resultats.
Ja ha arribat la segona edició del Chirigota Talent Show. Els nostres alumnes han preparat des de les matèries de llengua, música i educació física aquestes chirigotes vinculades a les dones científiques i els seus invents. Aquest és el resultats! Esperem que gaudiu d’una bona estona carnavalera! Enhorabona a tots els grups per la seva gran implicació i al professorat per la feinada!
L’alumnat de 2n d’ESO ha finalitzat el projecte Sant Celoni medieval. Durant aquestes setmanes han estat treballant diferents aspectes de l’edat mitjana per finalment aplicar els seus coneixements a l’elaboració d’un guió i muntatge d’una petita escena teatral ambientada en aquesta època. Us en deixem una mostra!
Segueix-nos!