ELS ESPAIS DE LLENGUA QUE HEM PORTAT A TERME DURANT AQUEST TRIMESTRE SÓN: SEPARAR PARAULES: ENGANXEN UNA FRASE A LA LLIBRETA I COPIEN LA FRASE A SOTA TOT SEPARANT LES PARAULES. LEGO DE PARAULES: PIQUEN QUANTES SÍL·LABES TÉ LA PARAULA. PINTEN LES PECES DE LEGO SEGONS EL NOMBRE DE SÍL·LABES I POSEN EL NOMBRE DE […]
ESPAIS DE LLENGUA 1r. TRIMESTRE Llegeix més »
I ja estem a P5, preparades i preparats per nous projectes i nous aprenentatges amb sentit. I és a través del treball per projectes on apareix l’aprenentatge autèntic. On podem ajudar als infants a ser crítics, amb opinió pròpia, autònoms i capaços de resoldre els nous reptes en cooperació amb els altres.
Projecte: Superherois i Superheroïnes Llegeix més »
I ja estem a P5, preparades i preparats per nous projectes i nous aprenentatges amb sentit. I és a través del treball per projectes on apareix l’aprenentatge autèntic. On podem ajudar als infants a ser crítics, amb opinió pròpia, autònoms i capaços de resoldre els nous reptes en cooperació amb els altres.
Projecte: Les Cuques de Llum Llegeix més »
Els nens i nenes de 4rt hem començat a practicar amb els patins, patinets i skates. El patinatge per als nens representa un joc motivant, de vertigen, una pertorbació dels seus sentits on intenta dominar la por de caure i la velocitat que adquireix. El patinatge és un recurs més a la classe d’Educació Física
Anem sobre rodes Llegeix més »
A l´hora dels Espais portem a terme diferents àrees, però una d´elles és la comunicació i llenguatges a través del Projecte de Filosofia 3/18. En petit grup format per Astronautes i Cors, ens situem en rotllana, encenem una espelma i d’una capsa surt la Marieta Joanina on cada setmana ens porta algun conte, imatge, obra
Aquest curs, com ja sabeu, també fem “racons” a les classes de P5. Gràcies a aquesta metodologia organitzem l’aula en diversos espais on les nenes i els nens estan distribuïts en petis grups i realitzen activitat simultànies de manera autònoma. Així doncs, el mestre agafa el rol de guia i de dinamitzador en l’aprenentatge dels
L’alumnat de les escoles de Santa Maria de Palautordera ha constituït el Consell d’infants coordinats amb l’Àrea d’educació de la Diputació amb l’objectiu de promoure actuacions que millorin la qualitat de vida dels infants i de la resta de ciutadans. L’acte es va portar a terme a la sala de plens de l’Ajuntament. Ja fa
CONSTITUCIÓ DEL CONSELL D’INFANTS DE SANTA MARIA DE PALAUTORDERA Llegeix més »
>PER FI TORNEM A TROBAR-NOS A LES AULES AMB LES FAMÍLIES. AQUEST DIVENDRES GAUDIREM I COMPARTIREM AMB VOSALTRES LES DIFERENTS PROPOSTES QUE S’HAN FET A L’AULA AL LLARG DEL TRIMESTRE. A CONTINUACIÓ US DEIXEM AQUESTS VÍDEOS PER A LES FAMÍLIES QUE NO HEU POGUT ASSISTIR, I TAMBÉ PELS QUE HEU VINGUT PODER TORNAR A GAUDIR
ENS RETROBEM A LES AULES DE SEGON! Llegeix més »
El claustre ha participat del taller sobre la diversitat que ens ha ofert l’AFA a través de l’associació la Xixa Teatre. Hem expressat i compartit diferents aspectes com la interculturalitat, el racisme, la xenofòbia, la inclusió social, la integració, la diversitat sexual i ens han donat estratègies i eines per atendre la diversitat a l’aula
TALLER SOBRE LA DIVERSITAT Llegeix més »
Iniciem la col·laboració amb AFADIS (Associació de Famílies amb Discapacitat del Baix Montseny). Iniciem una acció conjunta col·laborant amb un taller ocupacional de reciclatge de paper. Ens han vingut a presentar el seu projecte a l’ESO i estarem encantats de participar-hi.
COL·LABOREM AMB AFADIS Llegeix més »
