A P5 aquest segon trimestre hem basat les activitats en:
Aquest trimestre, hem treballat l’espai de filosofia a través d’un artista austríac Friedensreic Hundertwasser. Ell tenia una visió molt peculiar sobre com mirar i entendre el món; i era un apassionat dels colors en fer les seves obres. A partir de la seva teoria de les… Llegeix més»
Com ja sabeu, aquest curs una de les metodologies més treballades al parvulari és el treball per racons. Gràcies a aquesta metodologia organitzem l’aula en diversos espais on els alumnes estan distribuïts en petis grups i realitzen activitat simultànies de manera autònoma. Així doncs, el… Llegeix més»
Vam dir “adéu” al Carnestoltes i el passat divendres tots els alumnes i mestres d’Infantil vam rebre a la Vella Quaresma.
Ha arribat per quedar-se i s’ha instal·lat a l’Àgora. Vam anar a donar-li la benvinguda i presentar-nos-hi.
Vam veure que tenia set cames i que cada… Llegeix més»
Aquest divendres a la tarda estàvem a les aules i de sobte hem sentit música, gresca i xerinola… És el Consell del Bull! que ens donen la benvinguda a la gran festa del Carnaval. Les ajudantes i ajudants del Rei Carnestoltes han arribat amb ganes… Llegeix més»
Ja hem tornat a l’escola després de les vacances de Nadal i un cop resituats ha aparegut una nova activitat: reptes de bon matí per solucionar en gran grup. Aquests reptes solen ser matemàtics (reglets, numeració, comptatge…) o de llengua (consciencia fonològica, notes informatives, cartes,… Llegeix més»
Com ja sabeu, un dels espais que tenim a educació infantil és l’ambient de llum i foscor. Aquest any no fem ambients però continuem anant a aquest espai amb el nostre “grup bombolla¨ i …ens encantaaaa!
Treballem amb la taula de llum, el projector i amb… Llegeix més»
Segons Wikipedia: L’art és el procés o el producte deliberat de l’organització dels elements en una forma que apel·la els sentits i les emocions.
Hom pot pensar que l’art depèn molt de l’observador, de la manera de percebre i la projecció que aquest fa sobre… Llegeix més»
Com ja sabeu una de les metodologies utilitzades a infantil és el treball per racons. A P4, el curs passat, vam engegar aquest racó per fer-nos “cartes” i la veritat és que ens agradava molt. Aquest any, l’hem recuperat i ens encantaaaaa!!. Durant la setmana,… Llegeix més»
Tots i totes les alumnes de P5 han reprès una de les seves activitats preferides: L’esperada “Psico”. L’activitat té lloc una setmana dins l’aula de Psicomotricitat i la setmana següent a l’exterior.
L’activitat física és bàsica en l’aprenentatge i els i les Diables i Diablesses, Bombers… Llegeix més»
