A la classe ens vam trobar amb una còpia d’aquest quadre:
Retrat pintat per : Joseph Karl Stieler (1781-1858).
Aquest retrat és d’un dels compositors més grans de totes les èpoques: Ludwing van Beethoven. I seguint la idea de la Clara (recordem que és el personatge principal… Llegeix més»
L’IE la Tordera va acabar el carnaval amb el judici del rei Carnestoltes. Com sempre una festa plena de música i d’alegria (tot i l’amenaça de pluja).
A l’arribar a la classe ens vam preguntar que havia passar al el rei Carmestoltes. “Que s’ha cremat!!” i… Llegeix més»
Les classes de 5è hem anat d’excursió a les coves del Toll a Moià.
La sortida s’ha dividit en dues parts: la visita i el taller.
Durant la visita hem entrat a la Cova del Toll, ens han explicat vom vivien primer a l’època del Paleolític i… Llegeix més»
¡¡Las dos clases de quinto ya tenemos logotipo!!
Para crear nuestro logotipo hemos seguido unos de consejos que leímos en clase, entre ellos aprendimos:
5th graders have been creating spooky stories to broadcast on the radio.
First, they thought of the ideas, and using their own knowledge and digital tools to assist language learning, they wrote the text in groups. They realized how a translating tool may not translate the… Llegeix més»
Durant aquest primer trimestre, des de l’àrea de Visual i Plàstica,hem apostat per treballar plegats en un mateix plojecte artístic tots els nivells des de 1r a 5è de primària i desenvolupar diferents processos de treballa partir d’una mateixa idea, coordinant-nos amb l’especialitat de música.
El… Llegeix més»
El dia 20 d’octubre de 2021 els nens i nenes de 5è vam anar a les pistes d’atletisme de Sant Celoni per participar d’unes jornades d’orientació, però prèviament vam fer un entrenament per l’escola en l’hora d’educació física. Aquest entrenament consistia en col·locar les aules… Llegeix més»
Aquesta setmana hem escollit els delegats i delegades d’aula. Inicialment ens hem plantejat qui volia presentar- se al càrrec. Seguidament hem donat un temps de reflexió perquè tots els i les alumnes interessats/des tinguessin un espai per reflexionar i exposar-nos a la resta del cada… Llegeix més»
