L’alumnat de 4t d’ESO de Biologia i Geologia ha realitzat un experiment per comprendre com el ritme de refredament del magma influeix en la formació dels cristalls de les roques ígnies.

A partir d’una dissolució de sulfat de coure, s’han comparat dues condicions:

• una mostra conservada en una bossa isotèrmica, per simular el refredament lent del magma i la formació de cristalls grans (roques plutòniques),
• i una altra deixada a temperatura ambient, representant el refredament ràpid i la formació de cristalls petits (roques volcàniques).

L’activitat ha permès observar de manera experimental un dels processos clau en la formació de les roques ígnies i consolidar els conceptes treballats a classe.