Els alumnes de 3r A han realitzat aquesta setmana diferents activitats relacionades amb la tardor, la castanyada i com no podia ser d’una altra manera també han treballat la festa de Halloween a l’àrea d’anglès.
Afrontem aquesta festivitat amb la mateixa il·lusió de cada curs i amb ganes de treballar… Llegeix més»
Els nens i nenes de 1r hem fet unes activitats relacionades amb la tardor!
Les activitats treballades han estat plantejades per conèixer les principals característiques d’aquesta estació, com ara la caiguda de les fulles, els fruits de temporada, la temperatura, els colors,… És per això… Llegeix més»
Us fem arribar el programa amb els activitats de la Castanyada que els vostres fills i filles duran a terme els propers dies.
També us fem arribar un repte en familia: fer panellets. Ajudeu-nos a omplir les nostres xarxes socials amb les vostres imatges fent… Llegeix més»
Els nens i nenes de P3 hem pogut observar, tocar i experimentar amb aglans, pinyes, nous i castanyes . Hem vist que la castanya té un abric que punxa molt i que en canvi el de la nou és suau. També hem aprofitat aquests fruits… Llegeix més»
Aquesta setmana, els alumnes de 2n d’ESO hem mesurat el volum d’objectes que tenim al nostre abast (una goma, una maquineta, monedes…) de forma experimental i al laboratori de Física i Química.
Comencem a manipular i conèixer els instruments de mesura per arribar a ser uns… Llegeix més»
Al nostre institut escola poc a poc ens anem fent grans, i és l’hora de començar a pensar en el futur!! Aquesta setmana l’orientadora del centre ha participat de les sessions de tutoria de l’alumnat de 2n d’ESO. Els ha explicat la importància d’anar descobrint… Llegeix més»
Amb l’ajut d’un model que simula el moviment de translació de la Terra al voltant del Sol hem demostrat a classe per què tenim les quatre estacions. Les alumnes Aya i Wiame de 1r ESO A han explicat com la llum del Sol incideix a… Llegeix més»
Durant aquestes dues últimes setmanes, a l’assignatura de Física i Química, els alumnes de 2n d’ESO hem aplicat el mètode científic per tal de demostrar quin bolquer absorbeix més quantitat d’aigua i així poder comprovar la veracitat o falsedat d’un anunci publicitari.
… Llegeix més»
Els i les alumnes de 6è hem iniciat l’speaking les tardes dels dijous. Ens trobem en petit grup per millorar la nostra expressió en anglès.
A continuació teniu una mostra del que podem fer.
