El passat divendres els alumnes de 3r A i 3r B van iniciar la primera sessió, en horari de tutoria, del programa pedagògic ‘Sentir que sí, sentir que no’ impulsat per l’Ajuntament de Barcelona.
L’objectiu d’aquest programa és empoderar als nens i nenes en la identificació de situacions… Llegeix més»
El respecte i l’acceptació de l’altre són dos elements essencials per a una bona convivència i la pau social. Aquests dies a 3r ESO A hem protagonitzat dues sessions molt importants amb aquesta finalitat.
Per una banda, hem realitzat el taller “La realitat LGTBIQ+”, a càrrec… Llegeix més»
El procés d’aprenentatge es veu potenciat quan es dota als alumnes d’una major capacitat d’autonomia. A 3 d’ESO A, amb l’autocorrecció i la cooperació com a instruments didàctics clau, estem posant als nostres alumnes al centre del procés. Quan proporcionem als nostres alumnes les solucions a les… Llegeix més»
Els alumnes de cinquè B han participat en una divertida activitat dedicada a fomentar l’empatia entre els companys de classe. Mitjançant jocs de rol i activitats participatives, els nens i les nenes han après a posar-se en la pell dels altres, millorant la seva capacitat… Llegeix més»
El divendres a tutoria, a 3r aprofitàrem per introduir a l’aula el cercle restauratiu.
A l’escola, el cercle restauratiu és una metodologia que vol posar l’accent en la comunitat, en la reconstrucció de relacions, en la responsabilitat i en la confiança.
La finalitat del cercle era conèixer-nos… Llegeix més»
Ens complau informar que dos estudiants de tercer d’ESO B s’han proposat com a candidats per representar als alumnes al Consell Escolar. Actualment, estem preparant els discursos que recitaran a les altres classes per compartir les seves idees i propostes.
Agraïm la implicació dels nostres estudiants i esperem… Llegeix més»
El canvi climàtic és un tema complex i urgent que requereix la col·laboració i l’acció de tots per reduir les seves conseqüències i protegir el medi ambient i les generacions futures.
A 4t d’ESO B hem vist que per abordar aquesta qüestió, s’han realitzat esforços a… Llegeix més»
Els alumnes de 1r ESO A treballen les matèries del currículum amb una diversitat d’eines, entre elles podem destacar la pissarra electrònica instal·lada a l’aula que permet als especialistes reproduir diversitat de materials, com ara, el llibre de text, diapositives, àudios i vídeos educatius.
Els elements… Llegeix més»
