SANT JORDI 2025

L’alumnat d’Infantil ha gaudit de la Diada de Sant Jordi realitzant uns tallers internivell en els quals han elaborat punts de llibre, roses de paper, un castell de galetes i, també, s’han pogut caracteritzar dels personatges més rellevants de la llegenda com el drac, el cavaller i la princesa amb el taller de pintacares.

A la tarda,  tots i totes junts/es hem degustat el castell de galetes i hem ballat i escoltat cançons tradicionals d’aquest dia.

Us desitgem una bona diada de Sant Jordi 2025!

PABLO PICASSO I EL CUBISME

L’alumnat d’I5, al llarg de les darreres setmanes, ha descobert la vida i la trajectòria artística d’un dels màxims representants del Cubisme, el Pablo Picasso.

Una caixa sorpresa que es van trobar en arribar a la classe, amb la lletra “C” de “correu”, va ser el tret de sortida perquè els nens i les nenes mitjançant diferents propostes plàstiques, de lectoescriptura i lògic-matemàtiques s’endinssesin en la vida d’aquest pintor tan genuí.

Per acabar d’arrodonir aquesta experiència i fer més significatius tots els aprenentatges, el 28 de març, els infants van gaudir de les obres de l’artista realitzant una visita al Museo Picasso de Barcelona.

LA VELLA QUARESMA

La Vella Quaresma ha arribat i això vol dir que el temps de la festa, la gresca, la disbauxa i la xerinola s’ha acabat. 

Aquesta dona xaruga, que durant unes setmanes formarà part de la vida de la nostra escola, té un aire desagradable i cara de pomes agres, però desenvolupa un paper molt important, ja que les seves set potes ens faran de calendari i ens duran a la Setmana Santa. 

Cada divendres, tot l’alumnat d’Infantil li cantarà la cançó: “Vella Quaresma, vella Quaresma, ai!, que no pot caminar…” i, en acabar, li arrencaran una cama fins a deixar-la només amb dos. Posteriorment, la Vella els plantejarà una endevinalla i si l’encerten els farà un regal (un dibuix, una fruita, una verdura…).

Les activitats interdisciplinàries i de trobada de tota la comunitat educativa, on l’alumnat és el protagonista, serveixen també per despertar el sentit de pertinença, d’unió i de respecte a tots els pobles i cultures. 

Fem de científics!

En 1r Investiguem:
L’objectiu de l’activitat es afavorir l’experimentació dels alumnes amb un element proper i en principi conegut com es la sorra de la platja, la sorra del pati i la terra de l’hort que podem trobar a l’escola.
Hem treballat:
– La sorra a la natura i els seus elements contaminants que hi trobem i comparem les diferències que tenen entre elles, el seu pes i el seu volum.

Màquines simples: Creem una palanca

L’alumnat de 4t està treballant les màquines simples. Després d’identificar on trobem les diverses màquines al nostre dia a dia, hem realitzat un experiment per veure com funciona realment una palanca. L’objectiu era aixecar el màxim pes possible (en aquest cas un mestre de 75kg)  amb… Llegeix més»

Llum i aigua

Les i els alumnes de 4t hem continuat experimentant amb la llum. Primer, hem posat els nostres dits a un pot d’aigua. Hem vist que el dit es veia molt més gran depenent de la inclinació i el punt de vista des d’on ho miràvem.

També… Llegeix més»

Experimentem amb la llum

Bon dia!
L’alumnat de 4t de primària ha estat experimentant amb la llum. Primer ens hem preguntat per què quan sortim d’un lloc molt fosc ens molesta tant la llum als ulls. Els i les alumnes han realitzat hipòtesis i després ens hem posat a experimentar.
Hem… Llegeix més»

Sortida Cosmocaixa

El passat 17 de maig, els nens i nenes d’Infantil van visitar el CosmoCaixa. Primer, van explorar el museu, descobrint exposicions interactives que van despertar la seva curiositat científica. Després, van gaudir del Bosc Inundat, on van observar animals exòtics en un entorn amazònic recreat. Finalment, van participar en l’activitat Click, un taller educatiu ple d’experiments senzills i divertits. La visita va ser un èxit i súper divertida!!!!

Projecte refugiats. 5è

La classe de 5è estem fent el projecte dels refugiats. Aquest any hem treballat els camps de refugiats. Com a activitat plàstica haviem de dissenyar la porta d’una casa dins d’un camp de refugiats.
Hem volgut plasmar, com voldriem que fos el viatge fins arribar, mostrar el trajecte i per últim que quedés reflectit com voldriem que fos la seva vida.
Aquí us deixem una imatge.

Visitem Can Palós

Els infants de cicle inicial vam visitar Can Palòs, una masia construïda al s. XVII i principis del s. XVIII. Vam poder gaudir d’un entorn ple de vinyes de pi blanc, alzinars mediterranis i arbres fruiters. Vam realitzar l’activitat “la vida del pagès” on vam poder descobrir un entorn natural i molt a prop de la nostra escola. Aprenem aprofitant la natura per fomentar la curiositat, el respecte i la connexió amb el món natural.