Els projectes telemàtics col.laboratius són un conjunt d’activitats presentades en format web i accessibles…… Llegeix més»
MÒBILS DE TARDOR
31/10/18AQUESTA SETMANA TAN TARDORENCA I CASTANYERA, HEM CONSTRUIT AQUESTS MÒBILS TAN XULUS I TAN RÚSTICS I TAN …… Llegeix més»
QUÈ ENS EXPLIQUES?
30/10/18Al Pla de Treball d’aquesta setmana hi havia una tasca que demanava que ens preparéssim una cosa per explicar. BEN PREPARAT: si pot ser amb un…… Llegeix més»
COM ES CUIDEN LES PLANTES DE LA CLASSE?
26/10/18VAM FER UNA CARTA PER DEMANAR A L’EVA I A EN SALVI SI ENS PODIEN EXPLICAR COM CUIDAR LES PLANTES DE…… Llegeix més»
EL DIARI DE LA CLASSE
23/10/18TASTET d’ESTADES
10/10/1810 d’octubre, segon dia d’estades a Núria; El temps no ens acompanya… al canvi d’altitud, s’hi afegeix un canvi de temps que sembla que s’ha deixat sentir també per Ger; Tot i això, i després dels nervis viscuts ahir amb el trajecte ( perquè no… Llegeix més»
UNA CARTA BEN ESTRANYA, Sí!
09/10/18DESXIFREM LA CARTA QUE ENS HA ARRIBAT I DESCOBRIM QUE…… Llegeix més»
PRESENTACIÓ DAVANT DE LES FAMÍLIES
03/10/18
2 d’octubre de 2018
El més destacable d’avui ha estat que els alumnes de cicle superior s’han estrenat amb una exposició oral davant de les famílies de primària de l’escola; En començar el curs, es van submergir de ple en l’organització del viatge a les estades… Llegeix més»
Recerca de la Vall de Núria
03/10/18
Hola a tothom,
Després d’uns dies treballant sobre la Vall de Núria, els alumnes de cicle mitjà hem elaborat un document amb la informació que hem trobat. Per arribar a l’elaboració d’aquest document hem seguit un procés de treball en grup i de recerca per internet.… Llegeix més»
COMENCEM ELS RACONS
02/10/18Al Cicle Inicial hem començat els RACONS. En tenim de llengua, de mates i de jocs. Aquests primers són molt lúdics i fàcils perquè l’objectiu és acostumar-nos a fer-los funcionar:
- triar-los,
- saber què hem de fer,
- començar i acabar,
- treballar en parelles, sols,…
- autoavaluar-nos,
- desar-los,
- tenir-ne cura,
- treballar sense parlar fort… (aaaix!)
Si… Llegeix més»
