Durant el mes de gener i febrer, l’alumnat de sisè ha tingut l’oportunitat de viure les matemàtiques d’una manera diferent participant en dos concursos matemàtics: el Fem Mates i el Tour de Mates. Totes dues experiències ens han permès descobrir que les matemàtiques també poden ser un joc, un repte i una oportunitat per pensar en equip.
El concurs Fem Mates planteja problemes matemàtics que requereixen raonament, estratègia i treball cooperatiu. L’alumnat ha hagut d’analitzar situacions, discutir possibles solucions i justificar el procés seguit per arribar a la resposta final.
Més enllà d’obtenir un resultat correcte, el més important ha estat el procés de pensament, l’intercanvi d’idees i la capacitat d’argumentar matemàticament. Aquesta experiència ajuda a desenvolupar la confiança, la perseverança i el gust per resoldre reptes complexos.
D’altra banda, el Tour de Mates proposa un format més dinàmic, basat en la rapidesa mental i l’agilitat en el càlcul. A través de diferents etapes, l’alumnat ha posat en pràctica els seus coneixements matemàtics d’una manera activa i motivadora.
Aquest concurs fomenta la concentració, la superació personal i la seguretat a l’hora d’afrontar reptes matemàtics en un ambient lúdic i engrescador.
Participar en aquestes iniciatives permet a l’alumnat descobrir que les matemàtiques poden aprendre’s de moltes maneres diferents: pensant, compartint, jugant i superant nous reptes.
Estem molt orgulloses de l’esforç, la implicació i l’entusiasme mostrats per tots els participants!
