A l’àrea d’Educació Física, l’alumnat de cicle superior ha posat en pràctica tot allò que ha après sobre orientació: punts cardinals, ús de la brúixola i plànols; treballats prèviament durant diverses sessions. I ho ha fet a través d’una gimcana especial que ha convertit el pati de l’escola en un espai ple de reptes, direccions i descobertes!
Repartits pel pati, hi havia diferents punts de control que els alumnes havien de localitzar orientant-se correctament amb l’ajuda de la brúixola, un plànol de l’escola i una tauleta. Un cop trobaven cada punt, hi descobrien un codi QR que els portava a una sorpresa: un monument de Gaudí.
Després de visualitzar i llegir la informació que apareixia en el QR, l’alumnat havia d’omplir una fitxa tècnica amb les dades més importants del monument: el nom, l’any d’inici i final de construcció, estil arquitectònic i la funció del monument.
Tot plegat ha permès combinar l’activitat física amb l’educació artística i el patrimoni cultural, fent de la gimcana una experiència transversal i molt enriquidora.
Ha estat una sessió plena de moviment, treball en equip, observació i curiositat, on l’alumnat ha gaudit mentre aprenia a orientar-se, investigar i descobrir el llegat de Gaudí.
