CAMINS…

L’escola ha engegat un projecte molt engrescador amb l’associació IDAPA per retrobar i conèixer els camins del nostre entorn, treballant amb la xarxa de camins del Pirineu. Engegarem el projecte amb l’ajut d’en Marc Cortina, que ens acompanyarà a les sortides i activitats que tenim previstes i que aniran sorgint a mida que anem avançant.
Aquest projecte el faran els infants de l’escola que preguntaran als padrins, mares, pares i familiars pels camins del nostre voltant. Farem excursions per a conèixer-los, els situarem al mapa, farem treballs de recerca i d’exposició dels coneixements adquirits…Un cop acabat aquest treball els nens i nenes faran de transmissors d’aquests coneixements, a més de la difusió del mateix en diferents exposicions i publicacions…


CAMINS PER ANAR A L’ESCOLA 1

 

CAMINS PER ANAR A L’ESCOLA 2.

Anècdota d’en Joan Molleví

Orelles de ruc

 

 

 

Avui hem anat a Cortiuda, a les nou, hem quedat amb en Marc Cortina, en  Joan Molleví  per anar a cal Bernadí. Amb  molta il·lusió, hem agafat l’autocar i hem fet el trajecte de Peramola a Cortiuda sense cansar-nos.El sr. Joan Bernadí, ens estava esperant i ens ha ensenyat casa seva, explicant-nos com es vivia antigament i com anaven a l’escola caminant ell i els seus germans cada dia.

Cal Bernadí

 

 

 

 

 

 

 

 

Ara ens queda decidir quan us explicarem el projecte que hem estat fent aquest curs i tot el què hem aprés. Us presentarem els POWER-POINT i us exposarem les nostres vivències, aprenentatges, articles, entrevistes i treballs de recerca què hem fet.

EL BOSC HABITAT

“EL BOSC HABITAT”

Aquest curs comencem amb molta il·lusió un nou projecte dedicat a conèixer una mica més la flora i la fauna dels voltants del nostre poble(…)

Enmig de la naturalesa els nens i nenes es tornen més autònoms.  Tots els sentits s’activen i hi ha un munt d’estímuls sensorials: olors, sorolls, sensacions… que estan impactant en el seu cervell i creant i creant milions de sinapsis nervioses. Això és aprenentatge(…)

Hem heretat un jardí increïblement bell i complex, però el problema és que hem estat molt dolents jardiners.”   Gerald Durrell

La psicòloga i filòsofa Heike Freire, autora del llibre Educar en verd, assegura que els nens actualment corren més perill a casa que a la natura, defensa que necessiten una mica de “salvatgisme” diari (…)

ANIMA’T

EDUCAR LA MIRADA

EMOCIONS

Shhhh!! ESCOLTEM LA NATURA

TREBALL DE CAMP

TREBALL A L’AULA

 

Investiga.edu

El projecte Investiga.edu  pretén encaixar amb el projecte interdisiplinar  que realitzem aquest curs a l’escola, “El bosc habitat”. En aquest context, ens enfocarem en un dels molts habitants d’aquest bosc i proposarem a l’alumnat que investigui les aus del seu entorn. A part de conèixer els ocells que podem trobar a Peramola i descobrir l’ornitologia i de quina manera es poden investigar les aus,  també pretén que l’alumnat  obtingui una mirada més global i conscient del seu entorn i, sobretot, de l’impacte que els humans tenim sobre seu. El projecte s’estructura a partir de tres fases que combinen sessions  a l’escola, propostes de treball a l’aula i sortides. 

Investiga. edu: OCELLS

Avui hem anat amb l’Anna Bonet i en Sergi Dalmau a veure com s’anellen i estudien els ocells, les seves migracions..

OCELLS. investiga.edu

 

 

 

La propera trobada la farem a l’escola i penjarem cases d’ocells al pati de l’escola, aquestes cases les haurem muntat e l’aula de plàstica amb molta il·lusió, ja què esperem què els agradi als ocells del nostre entorn i hi trobin la seva llar.

EL VIATGE D’EN KIRIMA

SORTIDES I EXCURSIONS:

Sortida a Montpol

Casa de Colònies Montpol , Catalonia , Spain

EXCURSIÓ A MONTPOL

 

 

Investiga. edu: OCELLS

Avui hem anat amb l’Anna Bonet i en Sergi Dalmau a veure com s’anellen i estudien els ocells, les seves migracions..

OCELLS. investiga.edu

La propera trobada la farem a l’escola i penjarem cases d’ocells al pati de l’escola, aquestes cases les haurem muntat e l’aula de plàstica amb molta il·lusió, ja què esperem què els agradi als ocells del nostre entorn i hi trobin la seva llar.

CELEBRACIONS:

LA MONA:

A l’escola hem celebrat la Mona. Al matí hem anat a la Pepi a buscar el pa de pessic i els ingredients de les nostres mones. Hem tronat a l’escola, ens hem rentat les mans, ens hem posat la bata i hem començat a preparar aquest dolç tant típic de dilluns de Pasqua (…)

LA MONA

LA MONA 2

 

 

CARNAVAL:

Aquest curs, degut a la pandèmia no ens hem pogut reunir a nivell de ZER i ho hem celebrat el Carnaval a cada escola. Tot i això, hem pensat conjuntament el tema de les disfresses i hem fet els mateixos tallers per a realitzar-les.

 

CARNAVAL 1

CARNAVAL 2

BAN DEL CARNESTOLTES

NADAL:

Aquest Nadal, ha arribat el Tió amb la seva família, la Tiona i els seus dos fills (…)

 

 

 

NADAL

DECOREM RECICLANT

LES TRES R

LES TRES R: RECICLAR, REUTILITZAR i REDUIR!

Coincidint amb la cimera de Glasgow, sobre el canvi climàtic, a la nostra escola hem estat pensant com podem contribuir per evitar aquest canvi canvi ja present en les nostres vides i quines accions podem fer (…)

 

 

LES TRES R

 

 

 

 

Estem continuant amb el nostre compromís de  les tres R, hem volgut decorar, primer l’escola, i després casa nostra, amb ninots de neu , pingüins, Tions, Pare Noël…

DECORACIÓ DE NADAL

 

ART AMB CARTRONS

A l’hora de plàstica, ens estem fent diferents joguines i “atretzzo” per  obres de teatre amb cartró. Així reaprofitem el mateix i ens divertim donant-li un altre ús (…)

    ART AMB CARTRONS

 

UN TOMB PER L’ESCOLA. Petits. CURS: 2021/22

Des d’aquest article, us volem convidar a veure com es treballa a la nostra escola. Anirem afegint publicacions, a fi de que tingueu una finestra oberta al dia a dia dels vostres fills/es.

 

TALLER DE MATEMÀTIQUES 1

TALLER DE MATEMÀTIQUES 2

TALLER DE LLETRES I SONS 1

LLETRES I SONS 2

CONTES CONTATS ARNAU            

CONTES CONTATS BRAYAN

CONTES CONTATS JOEY         

 CONTES CONTATS PAULA  

CONTES CONTATS POL                

CONTES CONTATS ROBERT

ÚLTIMS CONTES CONTATS

SAFATES DE DURRELL:

SAFATES DURRELL 1

MEDI:

EL VIATGE D’EN KIRIMA

ANGLÈS:

Anglès als més petits de Peramola

MÚSICA:

MÚSICA

Ball final de curs

Des de l’àrea de música (dansa), l’alumnat de primària ha fet un ball. Les cançons son de BSO de pel·lícules que ens agraden.

Per poder-lo veure heu de clicar a l’enllaç “Ball fi de curs 22”.

Esperem que us agradi!

Ball fi de curs 22′

 

UN TOMB PER L’ESCOLA. Grans. CURS: 2021/22

Mitjançant aquest article, us volem convidar a veure com es treballa a l’etapa d’educació primària a la nostra escola. Anirem afegint publicacions, a fi de que tingueu una finestra oberta al dia a dia dels vostres fills/es.

Llengües:

Llengua catalana:

Participació en concursos: DES DE L’ÀREA DE LLENGUA CATALANA, HEM PARTICIPAT EN CONCURSOS DE LECTURA I ESCRIPTURA:

 LECTURA EN VEU ALTA: el certamen de lectura en veu alta d’aquest any han participat nou centres d’educació primària, els representants dels centres de primària han participat en les categories de grumets vermells (CM) i grumets verds (CS). L’alumnat participant ha rebut un diploma i els guanyadors un llibre.

 ESCRIPTURA: Bases Premi Narieda Organyà 2022                        

Anglès:

Durant aquest segon trimestre s’ha dut a terme l’activitat d’Esport Blanc Escolar a l’alumnat de cicle mitjà. Per això, hem treballat el vocabulari de la roba d’esquí en anglès. També hem realitzat diversos treballs, un d’ells ha estat una competició amb l’alumnat de cicle superior en relació al tema “Geographical wonders”.

ENGLISH Peramola segon trimestre CICLE SUPERIOR

ENGLISH Peramola segon trimestre esquí vocabulari

Superheroes Peramola

 

Llengua castellana:

    Lengua castellana. NOTICIAS.

Medi: 

Aquest curs, fem com el passat. Tot mantenint les distàncies i mesures de seguretat COVID, treballem conjuntament els dos grups de l’escola. Penjarem tots els articles al projecte: EL BOSC HABITAT, que aquest curs trobareu a la portada i després el penjarem al botó de la pàgina WEB anomenat: PROJECTES.

Desitgem que ho seguiu i ho podeu gaudir com tos nosaltres.

EDUCAR LA MIRADA    

ANIMA’T  

 

 

Música:

MÚSICA