Stop malbaratament!
A tercer hem fet el taller “Stop malbaratament”.
Stop malbaratament! Llegeix més »
A tercer hem fet el taller “Stop malbaratament”.
Stop malbaratament! Llegeix més »
L’alumnat de Quart A i B han anat al Museu d’Història de Catalunya i al Parc de la Ciutadella a passar el dia!
Quart A i B al Museu d’Història de Catalunya! Llegeix més »
S’acosta Sant Jordi, i amb els més petits de l’escola estem aprenent la cançó de la llegenda de Sant Jordi. Fem una mica de teatre. Clica la imatge per veure el vídeo
Al llarg d’aquesta setmana farem una roda de contes per celebrar Sant Jordi a càrrec de la Mireia i la Silvia, tutores de p5 i de 1r, que s’han preparat diferents lectures que faran volar la nostra imaginació. Avui li ha tocat el torn a 4t i P5,hem gaudit d’un moment màgic ple de sorpreses.
Celebrem Sant Jordi al Santiago Rusiñol Llegeix més »
Hola famílies, els nens i nenes de P4 hem anat a veure un hort urbà. Allà hem passat una bona estona aprenent moltes coses. Si voleu anar , els dimarts a la tarda està obert de 17h a 19h.Aquí teniu aquest recull de fotos!! Hem gaudit molt!!!
Els nens i nenes de P4 anem a l’hort del barri Llegeix més »
Els CUINERS I CUINERES de l’escola hem estat creant.
FEM UN ESMORZAR!!!! Llegeix més »
A 6è hem estat elaborant per compartir amb els/les companys/es una línia de temps amb els moments més importants de la nostra vida.
El passat 16 de març els alumnes de cinquè de l’Escola van visitar el parc de circulació de Montjuïc. Després d’un breafing inicial dels agents de la Guàrdia Urbana, on es van repassar les normes de circulació, els alumnes van circular amb bicicleta dins dels dos circuits proposats. Els nois i noies de cinquè van
Sortida Parc Circulació Montjuïc Llegeix més »
A Quart treballem la poesia a través d’aquest recurs artístic.
Sabeu què és un Lapbook? Llegeix més »
A tercer hem estat treballant el tema de la contaminació acústica a partir d’una maleta pedagògica del Departament de Territori i Sostenibilitat. Hem fet pràctiques amb els sons i sorolls quotidians i hem conegut les seves característiques (volum audible, to, propagació del so, l’oïda humana, la reflexió del so,…) A més, hem experimentat amb un
Maleta de contaminació acústica. Llegeix més »