Learning through games – 6th graders
Learning through games – 6th graders Llegeix més »
General
GEP PROJECT AND WHAT?
Hello students and parents! Two years ago we started a GEP project which means a specific training for the English teachers and not only to involve students even more with English. It was not easy with the COVID 19 keeping up with the good practice but we have made our best. This year, as
GEP PROJECT AND WHAT? Llegeix més »
Què hem après a música?
Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Utilitzant el nostre cos com a instruments vam fer exercicis de percussió corporal que ens han permès introduir els conceptes de ritme i pulsació. S’han interpretat cançons que ens han permès prendre consciència de grup i de
Què hem après a música? Llegeix més »
Què hem après a música?
Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Vam prendre consciència del nostre cos com a instrument. La veu per interpretar cançons i el cos en activitats de percussió corporal, explorant els diferents sons que podem fer i fent les nostres pròpies creacions. Vam fer
Què hem après a música? Llegeix més »
Què hem après a música?
Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Utilitzant el nostre cos com a instruments vam fer exercicis de percussió corporal que ens han permès introduir els conceptes de ritme i pulsació. S’han interpretat cançons que ens han permès prendre consciència de grup i de
Què hem après a música? Llegeix més »
Què hem fet a música?
Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Vam prendre consciència del nostre cos com a instrument. La veu per interpretar cançons i el cos en activitats de percussió corporal, explorant els diferents sons que podem fer i fent les nostres pròpies creacions. Vam fer
Què hem fet a música? Llegeix més »
Què hem après a música?
Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Utilitzant el nostre cos com a instruments vam fer exercicis de percussió corporal que ens van permetre introduir els conceptes de ritme i pulsació. Vam interpretar cançons, i algunes les hem aprofitat per iniciar-nos en el cànon
Què hem après a música? Llegeix més »