Hem treballat els llançaments i recepcions de diferents materials alternatius com els frisbees, els ringos, les indiaques o els mocadors mitjançant un moviment coordinat. Hem fet ús de diferents tipus de raquetes treballant sobretot la precisió i la consolidació de la lateralitat amb segments no dominants. També el joc com a activitat compartida, lúdica i […]
El nostre segon trimestre a Educació Física! Llegeix més »
Hem conegut, experimentat i jugat amb diferents materials alternatius com els ringos, els frisbees i els mocadors tenint en compte el seu domini corporal i la seva consciència motriu. Hem treballat sobretot la lateralitat, l’ habilitat i la precisió amb raquetes. També el joc com a activitat compartida, lúdica i que facilita la comunicació i
El nostre segon trimestre d’Educació Física! Llegeix més »
Hem treballat els llançaments i les recepcions de diferents materials alternatius com els frisbees, els ringos, les indiaques o els mocadors mitjançant un moviment coordinat. Hem fet ús de diferents tipus de raquetes treballant sobretot la precisió i la consolidació de la lateralitat amb segments no dominants. El
El nostre segon trimestre d’Educació física! Llegeix més »
Hem treballat els llançaments i les recepcions de diferents materials alternatius com els frisbees, els ringos, les indiaques o els mocadors mitjançant un moviment coordinat. Hem fet ús de diferents tipus de raquetes treballant sobretot la precisió i la consolidació de la lateralitat amb segments no dominants. El joc com a activitat compartida, lúdica i
El nostre segon trimestre d’Educació Física Llegeix més »
Hem conegut, experimentat i jugat amb diferents materials alternatius com els ringos, els frisbees i els cercles tenint en compte el seu domini corporal i la seva consciència motriu. Hem treballat sobretot la lateralitat, l’ habilitat i la precisió amb raquetes. També el joc com a activitat compartida, lúdica i que facilita la comunicació i
El nostre segon trimestre a Educació Física! Llegeix més »
Hem conegut, experimentat i jugat amb diferents materials alternatius com els ringos, els frisbees i els cercles tenint en compte el seu domini corporal i la seva consciència motriu. Hem treballat sobretot la lateralitat, l’ habilitat i la precisió amb raquetes. També el joc com a activitat compartida, lúdica i que facilita la comunicació i
El nostre segon trimestre a Educació Física! Llegeix més »
Hem treballat els llançaments i recepcions de diferents materials alternatius com els frisbees, els ringos, les indiaques o els mocadors mitjançant un moviment coordinat. Hem fet ús de diferents tipus de raquetes treballant sobretot la precisió i la consolidació de la lateralitat amb segments no dominants. També el joc com a activitat compartida, lúdica
El nostre segon trimestre a Educació Física! Llegeix més »
Hem conegut, experimentat i jugat amb diferents materials alternatius com els ringos, els frisbees i els mocadors tenint en compte el seu domini corporal i la seva consciència motriu. Hem treballat sobretot la lateralitat, l’ habilitat i la precisió amb raquetes. També el joc com a activitat compartida, lúdica i que facilita la comunicació i
El nostre segon trimestre a Educació física! Llegeix més »
The students of 4th grade have studied in the framework of the GEP project a part of the Natural Science curriculum related to food. We have analyzed healthy and unhealthy food, tried to classify the food in different categories, part of the food pyramid and think which food we eat more often or never. We
GEP PROJECT around food Llegeix més »
The 6th graders we have studied as part of the GEP project an important part of the Social Science Curriculum related to ”Human migrations, culture, religions and human rights” We have worked in groups and as part of the project we have made first a research, then we have prepared an oral presentation of what
