Els nens i nenes de 5è B han participat en activitats diverses, individuals i en grup, mostrant una actitud d’acceptació vers els companys/es. Respectat els materials i els espais tenint en compte les normes establertes, valorant el joc com a mitjà de relació, de divertiment i d’ús del temps de lleure. Han aplicat els criteris […]
Un tastet del tercer trimestre d’Educació Física Llegeix més »
Els nens i nenes de 6è B han participat en activitats diverses, individuals i en grup, descobrint i executant les estratègies bàsiques dels jocs col·lectius relacionades amb la cooperació i l’oposició. Han utilitzat les habilitats bàsiques d’iniciació esportiva en situacions variades de joc, com també els codis i les conductes de joc net. L’han valorat
Un tastet del tercer trimestre d’Educació Física Llegeix més »
Els nens i nenes de 6è A han participat en activitats diverses, individuals i en grup, descobrint i executant les estratègies bàsiques dels jocs col·lectius relacionades amb la cooperació i l’oposició. Han utilitzat les habilitats bàsiques d’iniciació esportiva en situacions variades de joc, com també els codis i les conductes de joc net. L’han valorat
Un tastet del tercer trimestre d’Educació Física Llegeix més »
Com ens agrada anar d’excursió de nou! Ara que per fi sembla que a poc a poc hem tornat a la normalitat, no és cap secret que teníem moltíssimes ganes de tornar a sortir de l’escola i passar-ho d’allò més bé fent activitats com aquestes. La sortida al llac de Navarcles era una de les
Sortida a Navarcles Llegeix més »
Per començar la proposta vam fer una presentació amb canva on havíem el posar el nom, altres dades i perquè escollíem aquesta obra. L’obra que jo vaig presentar es diu la gran ola de kanagawa d’un autor que es diu Katsushika Hokusai. Em va agradar perquè l’obra es japonesa, simplement. A l’hora de les votacions
En aquest segon trimestre hem treballat els continguts de música i dansa a través de la interpretació, l’audició i creació de música. El treball de la veu l’hem continuat amb el repàs de les cançons del concert d’hivern i l’aprenentatge de dos cànons: Tres i tres i tres fan nou i Hallo Django. Alguns dels
El 2n trimestre de música a 3r A! Llegeix més »
En aquest segon trimestre hem treballat els continguts de música i dansa a través de la interpretació, l’audició i creació de música. Hem continuat amb el treball de la veu fent repàs de les cançons del concert d’hivern que vam enregistrar. S’han parlat i treballat les audicions proposades de música que escoltem en el nostre dia
El 2n trimestre de música a 5è B! Llegeix més »
En aquest segon trimestre hem treballat els continguts de música i dansa a través de la interpretació, l’audició i creació de música. Hem seguit amb el treball de la veu fent repàs de les cançons del concert d’hivern. La música ens explica històries, igual que els contes. Així que hem agafat el model de Pere
El 2n trimestre de música a 4t A! Llegeix més »
En aquest segon trimestre hem treballat els continguts de música i dansa a través de la interpretació, l’audició i creació de música. Hem seguit amb el treball de la veu fent repàs de les cançons del concert d’hivern. Hem parlat i treballat les audicions proposades de música que escoltem en el nostre dia a dia,
El 2n trimestre de música a 6è B! Llegeix més »
En aquest segon trimestre hem treballat els continguts de música i dansa a través de la interpretació, l’audició i creació de música. Hem seguit amb el treball de la veu fent repàs de les cançons del concert d’hivern. Hem parlat i treballat les audicions proposades de música que escoltem en el nostre dia a dia,
El 2n trimestre de música a 6è A! Llegeix més »
