MAPA ESCOLAR
TOTA LA INFORMACIÓ DE PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA (WEB ESCOLA)
Activitats i propostes d’Infantil 4 d’aquest primer trimestre
11/12/25Benvolgudes famílies, al llarg d’aquest trimestre hem realitzat un gran ventall d’activitats que podeu veure recollides a les diferents carpetes que trobareu a continuació. Esperem que gaudiu en veure tota la feina que han fet els vostres fills/es.
- Trobareu activitats que van portar a… Llegeix més»
Propostes i vivències del 1r trimestre a Infantil 3
11/12/25Després del període de familiarització inicial, a l’aula d’Infantil 3 hem iniciat les propostes pedagògiques i hem seguit compartint vivències i moments de joc.
Durant els darrers mesos hem treballat des d’una perspectiva globalitzadora la Tardor i el Nadal. També hem iniciat estructures d’aprenentatge com l’entrada… Llegeix més»
Decidim Junts i Juntes: un projecte per entendre la democràcia des de dins
11/12/25A sisè hem finalitzat el projecte Decidim Junts i Juntes, una experiència que ha permès a l’alumnat aprendre com funciona el govern, la creació de lleis i la participació democràtica a través d’un procés vivencial i molt proper.
Al llarg de les sessions, els nois i… Llegeix més»
Visita al Museu Molí paperer de Capellades 4t
04/12/25El dimecres 26 de novembre, els nens i nenes de 4t van gaudir d’una sortida al Museu Molí Paperer, un espai on la història i l’art del paper prenen vida. Durant la visita, l’alumnat va descobrir com funcionava un antic molí paperer i va conèixer els diferents passos del procés de fabricació del paper.
A més, van participar en un taller d’elaboració de paper, en què cadascú va poder crear el seu propi full. Va ser una activitat que va despertar molta curiositat i que va permetre experimentar amb materials i tècniques tradicionals.
La sortida va ser una oportunitat per aprendre, compartir i viure una experiència diferent fora de l’aula. Mireu!
Dia Internacional de la Música, Santa Cecília.
28/11/25El passat 21 de novembre vam celebrar a l’escola el Dia Internacional de la Música amb tot un seguit de ‘microconcerts’ per tot el recinte escolar amb la participació de famílies i alumnat. Va ser una tarda plena d’art i vam poder sentir, en directe,… Llegeix més»
Ja tenim guanyadors/es del concurs d’escultures en equilibri SC25
25/11/25Després de molt deliberar, cal dir que ens ho han posat realment difícil, ja podem anunciar els tres premiats. La Mara (3r B), en Joel (3r A) i en Paul (4t) han estat els escollits. Moltes gràcies a tots/es els participants per fer possible aquesta exposició i per fer-nos veure moltes maneres de mantenir l’equilibri en tots els sentits! Imatges exposició.
Tots els participants rebreu un diploma en reconeixement del vostre esforç. 
L’alumnat de 3r mostra als alumnes d’I4 i d’I5 com funcionen els mini microscopis.
24/11/25L’alumnat de 3r, que és el primer curs que fa sessions d’experimentació al laboratori de l’escola, ha volgut compartir amb l’alumnat d’infantil 4 i d’infantil 5 com funcionen els mini microscopis. Per ells i elles ha estat molt emocionant preparar aquesta presentació i poder ajudar a tots els infants a fer servir aquests aparells. Per fer-los servir vam portar una pila de mostres de diferents organismes que hem anat trobant majoritàriament al pati de l’escola i sí! Vam poder observar aquestes mostres molt més a prop! Mireu.
L’alumnat de 4t mostra als alumnes de 5è una experimentació per entendre com s’alimenta una planta.
24/11/25L’alumnat de 4t ha volgut compartir amb l’alumnat de 5è una experimentació sobre com s’alimenta una planta. Per dur-lo a terme vam parlar de les parts de la planta, de la fotosíntesi i sobretot de com i per on viatja l’aliment que fabrica la planta. Aquí ho podeu veure!
L’alumnat de 5è mostra a l’alumnat de 1r, 2n i 3r diferents experimentacions sobre la matèria.
24/11/25L’alumnat de 5è ha treballat la matèria al llarg del 1r trimestre. Aprofitant la setmana de la ciència hem volgut compartir amb altres grups tot el que hem après. Amb grups de treball ens hem organitzat per poder parlar de partícules, de volum, de dilatació i de canvis d’estat. Ha estat una gran experiència. Aquí us deixem unes imatges.
L’alumnat de 6è mostra als alumnes de 1r, 3r i 4t els circuits elèctrics que han creat
24/11/25L’alumnat de 6è, per equips de treball, ha treballat l’electricitat i han tingut com a repte crear un circuit elèctric. Cada grup s’ha inspirat i ha creat circuits diferents amb diferents materials. El resultat un desplegament de creativitat i enginy per aconseguir desenvolupar cada idea! Mireu!
Segueix-nos!