Després de tot l’estiu, l’equip SIEI posem mans a la massa i tornem a treballar a l’hort.
Hem anat recollint els diversos fruits que ens han donat les nostres plantes i arbres i a la vegada, hem conegut qui habita al nostre hort.
Quins animals hi ha al nostre hort? On viuen? Què mengen? Com són?
Durant aquest trimestre intentarem donar resposta a totes les preguntes que han anat sorgint.
Seguim!!!
Psicomotricitat, un dels moments més esperats pels infants!
Un espai preparat per tal que els infants:
S’expressin a través del cos i del moviment.
Es relacionin.
Imaginin.
Construeixin.
Puguin ser personatges ficticis o reals (superheroïnes, animals, mares, nadons…).
Coneguin les possibilitats i les limitacions del seu cos.
Es vagin construint una imatge positiva d’ells/es mateixos/es.
En definitiva, un espai ple d’oportunitats d’aprenentatge!
El passat dimecres 20 de setembre, l’alumnat de 2n de primària vam anar a veure una l’audició musical, “L’estranya malaltia de la Cinta”, patrocinada per l’escola de música de la Seu d’Urgell, al teatre de la Salle.
Ens van explicar un conte on hi col·laboraven instruments de vent fusta, vent metall i corda.
Ens va agradar molt!
El dijous dia 21 les alumnes del SIEI vam fer un taller per elaborar Gaspatxo. Ha estat molt divertit perquè vam poder anar prèviament a collir a l’hort de l’escola, tots els aliments que necessitàvem pel Gaspatxo; cogombre, pebrot i molts, molts tomàquets.
Un cop collits hem anat a la cuina de l’escola, perquè les cuineres ens deixessin tot els estris per tallar i amanir les verdures. I finalment, un cop ho teníem tot, hem pogut embrutar-nos les mans, hem tallat totes les verdures, les hem ficat en un bol, per després amanir-ho, i un cop ho teníem tot, amb la batedora ho hem triturat fins que ha quedat un líquid una mica espès però molt, molt bo.
L’activitat l’hem gaudit molt, ja que, veure com allò que vam plantar el curs passat a l’hort, podem collir-ho aquest curs, per després fàcilment fer plats boníssims, és una cosa que ens ajuda a prendre consciència dels processos de la vida i a la vegada a aprendre molt més conscientment paraules, plantes i eines que estan en el món que ens envolta.
Tots nosaltres som diferents. Al món hi ha molts països amb persones diferents i costums diversos. Cadascú de nosaltres tenim les nostres arrels al lloc de procedència dels nostres pares. Es tracta de fer un viatge simbòlic tots plegats nens, familiars i mestres per conèixer totes les cultures de la nostra aula. Cada alumne amb la família decideixen que mostrar del seu país d’origen, ha de ser una cosa típica o tradicional de la seva terra: menjar; cançó; instrument; dansa o ball; conte o llegenda; pentinats; vestits; jocs;… Tots els infants tenen el seu passaport i els segellarem tots els països pels quals viatgem. Conèixer una mica d’aquestes arrels és, per a cada alumne, començar a prendre als seus pares. Per a l’escola representa integrar totes les famílies i tots els alumnes des de l’amor.
