Sortida al FLIC

El divendres 31 de gener els nens i nenes de 4t i 5è vam anar a la Fabra i Coats per gaudir del festival de literatura infantil en català (FLIC).

Allà vam realitzar quatre propostes diferents relacionades amb la literatura. 

En una d’elles els nens i nenes havien de llegir unes endevinalles a través d’un tub de dos mestres als companys/es que estaven a l’altra banda. En una altra proposta els nens  i  nenes havien de llegir fragments de contes amb unes instruccions determinades. A la tercera jugaven al joc del telèfon a partir de fragments d’un llibre anomenat “Poesies amb suc” i a la última havien de triar un conte per la seva coberta i escriure una carta a l’autor/a explicant de què creien que aniria el llibre.

Per acabar la jornada vam trobar-nos amb l’escriptora Anna Manso i li vam fer una entrevista per descobrir aspectes diversos sobre la seva experiència d’escriptora.

Vam gaudir molt d’aquesta sortida i de ben segur que la repetirem!

Trobada de Voleibol de 4t de Primària

El passat 15 de gener, els alumnes de 4t de primària van participar en una trobada de voleibol al Poliesportiu la Marbella, juntament amb altres escoles. L’activitat tenia com a objectiu posar en pràctica els aprenentatges a través de petits partits de 10 minuts.

Després de la trobada, vam aprofitar l’espera de l’autocar per jugar una estona a la platja, gaudint d’un matí ple d’esport i diversió. Una experiència molt enriquidora per als nostres alumnes!

Interrogatori en 3r grau

Avui dimarts 4 de febrer els nens i nenes de 3r i 4t hem anat a la Biblioteca Vilapicina i la Torre Llobeta per realitzar l’activitat d’Interrogatori en 3r grau. Aquesta activitat està dividida en 3 sessions diferents que les durem a terme al llarg d’aquest 2n trimestre. 

Avui la bibliotecària ens ha explicat els serveis que ofereixen les biblioteques públiques i l’Oriol, l’encarregat de dinamitzar aquesta activitat, ens ha presentat el llibre de lectura de novel.la negra que ens haurem de llegir durant les properes setmanes, “Això és un secret que només sé jo”, de l’autora Eulàlia Canal. Els nens i nenes han mostrat una gran implicació i motivació per començar a llegir el llibre i és per això que quan l’han rebut l’han començat a llegir i inclús alguns i algunes han seguit gaudint de la lectura al parc on hem anat a esmorzar. 

La segona sessió la realitzarem a l’escola a finals del mes de març amb el guiatge de l’Oriol, amb el que prepararem l’interrogatori que farem a l’autora del llibre i a un dels protagonistes de la novel.la a la tercera i última sessió.

Les bruixes, els bruixots i els monstres van al CosmoCaixa

Dilluns les bruixes, els bruixots i els monstres van anar al CosmoCaixa. A primera hora van sortir de l’escola amb l’autocar i un cop allà es van dividir per classes.

Els infants d’i4 van fer l’activitat del planetari bombolla, on van despertar la curiositat sobre l’univers. Les bruixes i els bruixots van gaudir i van aprendre sobre el món de l’astronomia en un espai màgic i immersiu.

Per altra banda, la classe dels monstres, es van posar les ulleres de científics i van poder explorar, experimentar i descobrir el món que els envolta, a través de diferents propostes adaptades pels infants. Aquestes propostes estaven dividides en àrees i temàtiques: l’aire, la velocitat, la llum, el color, l’aigua i la construcció.

Va ser una experiència d’allò més divertida i enriquidora!

Tot seguit us deixem algunes imatges.

Vincles

Ahir a la tarda van començar les classes de català per a famílies de l’escola i van ser tot un èxit.

Des de l’escola volem agrair aquesta participació i esperem que tots i totes estigueu tan il·lusionats amb el projecte com ho estem nosaltres.

Continuem!

 

 

Primera reunió de delegats

Se celebra la primera reunió de delegats de curs junt amb l’equip directiu. 

La integren: 

1r Vega, Joan Bruno

2n Valèria i Edgar

3r Noèlia i Lluís

4t Maui i Adrià

5è Duna i Lluc

6è Aran i Noelia

En aquesta oportunitat es va tractar la problemàtica amb l’ús i cura del material de joc durant l’estona d’esbarjo.  

Cada grup classe prèviament havia abordat el tema amb el seu tutor/a per a acordar criteris i fer sugerències. Un cop posat en comú, els delegats han debatut sobre les pròximes accions per tal de trobar les millores i compromisos necessaris.

Correfocs pel pati de l’escola!

Us deixem un vídeo del dia en què van venir els diables a l’escola i vam estar cremant a la pista.

Primer ens van fer una xerrada, on vam conèixer com funcionava aquesta tradició. També ens van explicar la importància de la seguretat. Seguidament, ens vam posar la roba adequada i vam poder sortir a cremar amb ells durant la tarda.

Tastet matemàtic amb famílies de 2n

Dijous 12 de desembre vam compartir una estona molt agradable amb les famílies.
Aquests tallers són una petita mostra de les activitats que duem a terme amb els vostres fills i filles per tal d’adquirir els sabers matemàtics d’una manera més lúdica i manipulativa donant pas a diferents estratègies per arribar a la solució.
En aquests tallers es van treballar les desenes i les unitats, la suma i la resta i la seva resolució, fent servir els cubets encaixables. També un joc amb palets de colors per treballar els nombres digitals, la suma i la resta i la resolució d’un problema. Finalment, el tercer consistia a dibuixar amb regle diferents tipus de piràmides i de prismes tenint com a model diversos cossos geomètrics.
El resultat de la realització d’aquests tallers va ser molt positiu tant pels infants, que també feien de mestres, com de ben segur per vosaltres. Vau poder formar part del procés d’aprenentatge dels seus fills/es. Pels infants va ser molt enriquidor i divertit poder compartir aquesta estona amb les seves famílies.

GRÀCIES A TOTS ELS FAMILIARS PER FER-HO POSSIBLE, VA SER UNA BONICA TARDA.

 

Descobrim la ciència

A la classe dels científics i les científiques de 2n, ens ha visitat un noi expert en ciència. Amb ell hem dut a terme uns quants experiments. També ens ha ajudat a aplicar el mètode científic, que consisteix a; observar atentament formulant les nostres hipòtesis partint del material que disposàvem, preparar i realitzar l’experiment i extreure les nostres conclusions. Que és el punt de partida per fer-nos preguntes i despertar la nostra curiositat.

Amb aquest taller que hem realitzat a l’aula hem gaudit de la ciència experimentant.