La classe dels gats i gates hem escrit i il·lustrat un conte col·lectiu que es diu: els 4 amics i amigues i la dent del Berenguer.
La mare del mat ha convertit el conte en un curt afegint les veus dels nens i nenes i l’animació. Li agraïm la seva feina i el pengem al web perquè el volem compartir amb tots vosaltres.
Esperem que us agradi!
Aprofitant que tots els cursos utilitzem molt el parc del Guinardó fent diferents activitats: jocs, l’esbarjo, treballar la plantes, els ocells… i tots fem un dia a la setmana alguna ruta pel parc, hem volgut enviar unes peticions a la Seu de districte amb unes queixes i demandes per millorar el parc.
Els nens i nenes de P3 van investigar les fonts del parc, veient que en el mapa no estan ben situades, que algunes no funcionen, que moltes són utilitzades per gossos… Un cop feta la investigació, anotant a un mapa les fonts que es trobaven i veient l’estat d’aquestes, van fer una carta explicant tot el que havien vist i amb unes propostes de millora. Alguns germans i germanes de P5 van ajudar a escriure la carta per enviar-la.
El grup de 3r ha dedicat aquests darrers mesos a investigar l’estat de les papereres. Els dimecres hem fet diferents rutes pel parc amb un mapa i la tauleta i anàvem enregistrant on estaven situades les papereres i si es trobaven plenes, buides, en bon estat… Després s’han extret conclusions com per exemple que en la zona dels antiaeris sempre estan molt plenes i n’hi ha poques, que hi ha poques papereres a la zona de dalt del parc… també han fet una serie de propostes de millora.
L’alumnat de 5è ha dedicat algunes sessions de rutes a observar l’estat de la senyalització i dels mapes, veient que estan plens de pintades, rovellats, guixats… També van dedicar una sessió a recollir brossa del parc. Van acumular més de 8 bosses d’escombraries només a la part de baix el parc.
El grup de 6è ha anat marcant als mapes les zones on més caques de gos i escombraries es trobaven al terra.
Els nens i nenes de 3r i de 4t han redactat una carta formal amb la informació que cada classe els ha proporcionat sobre les activitats que fan al parc, així com la investigació que han fet, les conclusions i les demandes per millorar el nostre parc.
El dimecres 1 de juny, els infants de 3r van anar a la Seu del districte d’Horta-Guinardó a entregar tota la documentació: les cartes, els mapes, les fotos… Primer van trucar al 010 per demanar cita prèvia, vam preparar la instància i finalment van entregar-ho tot.
El dimarts dia 7 de juny, l’alumnat de 4t es va reunir amb la Núria i l’Alicia ( la presidenta de l’Associació de veïns i veïnes Joan Maragall). Els hi van explicar tota la feina que havien fet, com està el parc i algunes de les demandes que fèiem. Van fer entrega de tota la documentació i ens van explicar que elles tenien reunions amb els polítics representants del districte i els hi farien arribar les nostres demandes. També, que hi ha un pressupost molt gran per fer millores al parc.
Des dels diferents cursos de l’escola demanem:
Ha estat una feina molt xula que esperem que tingui bons resultats. També us volem informar, que a dia d’avui ens han respost 3 de les demandes fetes: sobre les baranes amb claus rovellats, el fet de posar lavabos i sobre les senyalitzacions..
Des de la classe de sisè volem agrair la participació i la implicació de totes les persones que van fer possible que gaudíssim d’una jornada fantàstica en comunitat. Moltes gràcies a les quasi 200 persones que van assistir, a les cuineres de l’escola per deixar-nos material, i a tota la comunitat educativa en general que d’alguna manera o altra heu col·laborat amb nosaltres.Aprofitem per recordar-vos que hem enviat un enllaç perquè valoreu l’organització de la jornada; això ens ajudarà a millorar per altres ocasions.
I aquí us deixem un magnífic recull de fotografies!
El grup de sisè.
El dissabte 28 de maig a la tarda, un grup de nens i nenes de 6è vam anar a l’entrega de premis del concurs Tísner de jocs en català.
Vam arribar al teatre de Tarragona i ens van demanar que exposessim el nostre joc amb els altres concursants. Vam veure uns jocs molt xulos a l’exposició.
Quan vam entrar al teatre ens vam asseure, va parlar la presentadora i va dir que dels 128 jocs que havien participat, al teatre només hi havia els 25 millors. Van venir ballarins de Reus i un mag a fer nos trucs de magia. Quan van donar els premis no vam guanyar però tampoc estavem decebuts perquè vam quedar entre els 25 millors i ens ho vam passar bé a Tarragona.
Montse, Marc, Joel, Facundo, Hiba i Mar Lucy
Des de fa anys se celebra a l’Auditori de Barcelona La Cantània. Sempre esdevé un acte de qualitat en molts àmbits (musical, escènic, literari, social…) Enguany s’ha portat a escena Clara, l’art per dins a partir de poemes de Jordi Llavina i amb la direcció musical d’Elisenda Carrasco. L’alumnat de 4t ha treballat les lletres, les melodies i l’attrezzo durant setmanes i, finalment, l’ha interpretat davant d’un públic molt generós. Una gran experiència.
El 7 de maig es va celebrar la final del concurs de matemàtiques Fem Matemàtiques, un concurs en el qual al principi s’hi van apuntar 12.000 nens i nenes des de 5è de primària fins a 2n de Batxillerat. I allà estaven només 71 nens i nenes, que havien passat la primera i la segona fase. Entre tots aquests nens i nenes hi havia la Mar Hernández, també acompanyada per la seva tutora Laia Arqués.
La final va ser a l’Escolania de Montserrat de 9:00 a 18:00 de la tarda, va haver-hi proves individuals, proves en grup, esmorzar, dinar, viatge en cremallera i moltes activitats lúdiques.
Després de les proves individuals van poder utilitzar material del museu de les matemàtiques com jocs de taula o la cúpula de Leonardo da Vinci.
Per la nostra sorpresa el grup guanyador de les proves per equips va ser el de la Mar.
Van sortir notícies sobre el concurs a diaris i a l’InfoK, si voleu veure’l us deixem l’enllaç: Gimcana de matemàtiques a Montserrat – Super3 – CCMA
Va ser una bona experiència i s’ho van passar molt bé.
Gràcies per llegir el meu article.
Mar Hernández
La Núria és antiga alumna de l’escola. De fet, és de les alumnes més antigues. El parc del Guinardó va obrir les seves portes ara fa gairebé 100 anys, i la Núria va ser de les primeres a trepitjar aquest espai que ara és com casa nostra. Ha vist transformar aquests murs, canviar el paisatge, l’evolució del barri, la ciutat i les persones que conformen aquesta comunitat. Des de fa ja molts anys que 1r i 2n ens intercanviem cartes amb ella, que viu a França des de que va fugir de la guerra, i li expliquem com juguem, els petits canvis que es van fent i li preguntem per la seva vida d’ara i la seva vida d’abans. Ens agrada molt saber d’ella, ens tenim en molta estima mútua i esperem poder compartir aquesta experiència molt més temps. Fa unes setmanes li vam enviar tots/es una carta per desitjar-li un bon estiu i convidant-la a l’escola a veure l’obra de teatre dels Gats i gates i explicant el projecte de plantes i olors que estem fent i.. Aquesta ha sigut la seva resposta!! Fins molt aviat Núria!
“Com sempre, rebo la vostre missiva amb molt plaer. Que sou simpàtics! Si jo pogués vindria a veure-us i profiteria del vostre teatre. És impossible soc massa vella. Encara que tinc molts ànims. Jo també feia teatre quan era a l’escola. I després vaig continuar amb molt gust. M’agradaria veure-us i aplaudir molt fort! Voldria poder-vos llegir el text, imaginaria la vostra escena. Passaré l’estiu a casa no gaire lluny de la piscina però no hi posaré un peu a dintre! Miraré els altres banyar-se i jo faré una passejada pels meus jardins. Ja hi tinc prou espai. Inclús per fer-hi un “picnic“. Espero noves vostres de l’èxit del teatre. Us faig una bona abraçada a tots nois i noies que voldria conèixer. Núria”
“MOLT PLAER DE LLEGIR LA VOSTRA MISSIVA, M’HEU FET PENSAR A LA MEVA ESCOLA FA NORANTA ANYS. LES OLORS SE SENTIEN PER TOT ARREU. A LA CLASSE , A L’ENTRAR, L’OLOR DEL GUIX. TAMBÉ DE L’AIGUA DE COLÒNIA QUE TOTHOM ES POSAVA PER SEMBLAR MES NET. NO HI HAVIA MANERA DE FER UNA NETEJA COMPLETA CADA DIA… QUAN PUJÀVEM A LA CANTINA, A DALT DE TOT, A L’ÚLTIM EDIFICI DE L’ESCOLA, HI HAVIA EL MENJADOR JUNT AMB LA CUINA. LES OLORS S’ESCAMPAVEN, SOBRETOT QUAN HAVIEN CUINAT COMPOTA DE POMES. QUINA OLOR MÉS BONA! TAMBÉ L’ESCUDELLA, EL ROSTIT DE CARN, TOT ERA MOLT BO I DONAVA MOLTES OLORS. EL JARDÍ ESTAVA CULTIVAT DE FLORS PER UN JARDINER QUE GUARNA TOT DE FLORS, D’UN COSTAT I D’UN ALTRE. ARA TENIU PLANTES AROMÀTIQUES, QUE DEU SER MOLT INTERESSANT PER AJUDAR A CUINAR I A CUIDAR . FEU UN BON TREBALL. BRAVO! COM M’AGRADARIA ESTAR AMB VOSALTRES , POTSER UN DIA D’AQUESTS US DONARÉ UNA RECEPTA FRANCESA QUE PUGUEU FER-LA A LA CLASSE. US DESITJO UN BON FINAL D’ANY ESCOLAR I FINS AVIAT;
UNA FORTA ABRAÇADA A TOTS .”
Els infants de 5è han participat aquest any en la 5a edició de CientifiKs en Joc! És un programa educatiu virtual del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya. Durant el curs, les escoles participants hem dissenyat un videojoc sobre una investigadora catalana en actiu, enguany tractant l’Emergència Climàtica des de diverses perspectives de la recerca, de la mà de la investigadora escollida. Els infants han estat molt engrescats en tot el desenvolupament, la creació dels personatges, ambients i l’estètica del videojoc. Aquesta setmana hem anat al Casinet d’Hostafrancs a la gala de recollida de premis i, tot i que aquest cop no hem guanyat, ens emportem un aprenentatge i una experiència meravellosa.
A la web podeu veure detalladament què hem fet i el resultat d’edicions anteriors: https://cientificsenjoc.cat/
Seguirem!!
