Visita a l’Ajuntament de Barberà del Vallès.
Ara ja coneixem el nostre ajuntament! Sabem quines són algunes de les seves funcions, com és per dins, quins departaments hi ha,… fins i tot, hem entrat a la sala de plens i hem pogut fer moltes preguntes a l’Elvira, la regidora de juventut.
Visitem l’oficina d’atenció ciutadana (OAC).
En el dia d’avui a Barberà tenim 32.708 habitants.
Com ja sabeu, els/les alumnes de 5è preparen la Cantània durant tot el curs a l’aula de música. Aquest any el nom de la Cantània és “Rambla Llibertat”.
Aquí podeu veure els vídeos de totes les cançons que els/les vostres fills/es canten:
Després de la sortida a les mines de sal de Cardona, els/les alumnes han continuat experimentant amb la sal i han fet estalactites de sal!
Mireu què bé ho han fet!
Aquest dimecres els alumnes de 5è han pogut observar de ben a prop el cor, els pulmons i la tràquea d’un xai.
Primerament, hem preparat el material necessari: els guants, les safates i les pinces.
Seguidament, s’han repartit un cor, dos pulmons i una tràquea (tot junt) a cada grup i hem observat com era cadascuna de les parts, quin tacte tenien, com es connectaven entre les parts…
Després, hem començat a diseccionar les parts i hem vist que hi ha dos ventricles, que un és més gran que l’altre, que un és més tou que l’altre, que no estan connectats entre si….
Amb un tub hem bufat a través de la tràquea per veure com s’omplen els pulmons quan respirem!
A 4t estem treballant els cossos geomètrics. Hem començat a investigar i hem creat els nostres propis cossos geomètrics!
Bé, com ja us havíem dit, ja hi som a la segona ronda dels tallers (de diferents estils artístics, de creació de l’efecte 3D amb la pròpia mà, de portades amb la inspiració de Gaudí, de maraques amb un globus i un cartró de paper WC, de creació del nom en 3D i de l’ús de les TAC amb anglès).
Aquí van algunes mostres dels resultats:
Aquest divendres 5è i 6è vam anar d’excursió a les Mines de sal de Cardona i ens ho vam passar pipa!!!
Mentre uns visitaven les mines, altres feien els experiments, i a l’inrevés. Per baixar a les mines, ens van portar en un tipus de carro i des del cim fins a l’entrada de la mina, hi havia 80 metres.
Ens vam posar els cascs com els miners.
Sobretot protecció!!!
Dins ens van explicar i vam tastar (sí, tastar!) els diferents tipus de sal: sòdica (per menjar i 6 vegades més salada que la de casa), la magnèsica (pels medicaments i salada però després una mica amarga) i per últim, la potàsica (per fertilitzants i explosius, i era salada però picant). Podíem distingir-les pels colors, que anaven del rosat (per l’oxidació del ferro) a un marronet fins al marró fosc.
Van veure un vídeo on els miners baixaven fins a 1508 metres de profunditat! Allà feia uns 50ºC! Mare meva! No ens estranya que no puguessin continuar molt de temps!
I vam fer experiments, tastar i tocar la sal, provar la seva duresa ratllant amb un vidre, ficar en un got un ou i veure si flota, barrejar aigua amb sal i argil·la i després intentar separar-ho tot i per últim, veure quina planta pot sobreviure allà amb tanta sal!
Aquí teniu alguns vídeos de la sortida perquè pugueu veure el que van fer els vostres fills i filles:
Si voleu continuar fent més experiments a casa, aquí en teniu uns de molt xulos!!! Hi ha per totes les edats! Aneu provant!
I aquí podeu provar directament el joc de separar l’aigua de la sorra i de la sal, mitjançant la filtració i l’evaporació.
A Coneixement del medi hem començat a treballar el tema dels éssers vius i éssers inerts. Us deixem aquestes webs, us poden ser útils per aprendre’n més.
A Coneixement del medi estem treballant els animals. Hem fet 5 grups de treball i ens hem repartit la feina: Mamífers, aus, peixos, rèptils i amfibis. Estem aprenent moltes coses i sobretot a treballar en grup.
Ja hem acabat els nostres murals dels animals vertebrats: amfibis, peixos, rèptils, aus i mamífers, ara ens toca fer l’exposició als nostres companys.
L’Anna, l’Adrián i l’Abraham ens han ensenyat les seves mascotes.
Hem pensat els rodolins….hem fet les gravacions… i… aquí teniu el resultat:
L’AUCA DELS NENS I NENES DE 3rA
L’AUCA DELS NENS I NENES DE 3rB
Esperem que us agradi!!!
