Fem poesia a 3r!
26/05/14Tots som guanyadors dels Jocs Florals!
Després de llegir i escoltar moltes poesies ens hem posat a escriure les nostres i ens han quedat molt bé, oi?
Merengue 3r!
26/05/14
Esperant per començar a ballar. Estem una mica nerviosos…Després de moltes hores d’assaig per fi arriba el dia de la gran estrena. Ho heu fet super bé. FELICITATS!
Aquí ens podeu veure assajant el ball del merengue: “Me sube la bilirrubina”. A que ho fem bé?
Can Montcau!
05/05/14Ja hem arribat a Can Montcau, anem a esmorzar que després ens toca treballar!! Mireu com treballem! Què dura és la feina del pagès!!
Hem fet una passejada pel bosc i la Roser ens ha explicat com són els roures, les alzines i els pins. La Roser ens explica la diferència entre camp, prat, hort i bosc. També anem a veure el femer.
El Miquel ens explica com hem de plantar. Si plantem tomaqueres hi hem de posar canyes. Reguem els pebrots a través de la sèquia. A l’hort: plantem tomaqueres i netegem el terreny amb el rasclet i el magalló.
Després de dinar hem tingut una bona estona per jugar en el bosc i ens ho hem passat molt bé!
Suren o s’enfonsen?
04/05/14Hem presentat aquesta caixa. Al començar no sabíem pas què havíem de fer… Què hi hauria dins la caixa? Entre tots pensem les nostres hipòtesis. Comprovem quins objectes suren i quins s’enfonsen. Pensem quina deu ser la causa.
Hem observat la caixa per fora, l’hem tocat i hem pensat un nom per la caixa i també una proposta de treball. Després hem obert la caixa i aquesta és la proposta que ens hem trobat.
Cal tallar la plastilina en dos trossos, tots dos han de pesar el mateix. Hem ficat els dos trossos de plastilina a dins de l’aigua i tots dos s’enfonsen. Comprovem que els dos trossos de plastilina que pesen igual, s’enfonsen.
Com que no podem canviar el pes de la plastilina només ens queda canviar la forma. Comencem a modelar la plastilina… però també s’enfonsa!! Hem fet diferents formes amb la plastilina però totes s’enfonsen, no obstant això, hem comprovat que algunes s’enfonsen més a poc a poc, fent ziga-zagues. Ens ha costat una mica però ho hem aconseguit!! Fent una barcassa la plastilina no s’enfonsa!
Després de tot un treball d’investigació ja tenim les conclusions: que un cos suri o s’enfonsi depèn del pes, de la superfície i del material. Per acabar hem fet les portades del nostre projecte.
Desitgem que us hagi agradat!
Els sentits!
04/05/14Els 5 sentits
Com funcionen els sentits?
Com funciona l’oïda?
Mesurem a 3r!
27/04/14Una manera divertida de començar el tema!
Ens ha costat una mica mesurar la formiga, no s’està quieta!
Sant Jordi a Cicle Mitjà!
23/04/14Hem viscut un emocionant dia de Sant Jordi.
No trobeu que són molt originals els nostres punts de llibre?
Mireu com hem fet les nostres roses.
La flor!
02/04/14Hem plantat llavors.
El dia 19 de març vam començar un experiment. Vam posar en un pot de vidre una mica de cotó fluix i tres llavors de mongeta. Un de nosaltres la regarem amb aigua mineral i un altre amb aigua destil·lada. QUINA PLANTA CREIXERÀ MÉS?
El dia 26 vam observar què havia passat i vam veure que les plantes regades amb aigua mineral creixien més.
L’Arnau i la Noah fan el mateix experiment però amb una planta amb flor.
Avui estudiem les flors i les seves parts a través de la flor del lilium i la dimorphoteca. Hem vist que la flor és l’òrgan reproductor de les plantes. Un cop hem observat atentament les flors passem a fer el mural. Ara ja sabem que són els sèpals, els pètals, el calze, la corol·la, el pistil, l’estam i el peduncle.
Com que aquest tema és una mica difícil us he posat aquest vídeo per veure si us ajuda una mica a entendre el procés de la FOTOSÍNTESI.
Projecte “La Terra i la Lluna”
31/03/14Ara a Medi estem treballant la Terra i la Lluna. Entre tots hem escrit en un mural tot el què sabem sobre la la Terra i la Lluna. Després hem dibuixat com pensem que és la Terra. Posteriorment, ens hem exposat entre nosaltres el nostre treball.
I com que havíem après moltes coses sobre la Terra i la Lluna, avui hem anat a les classes de tercer per compartir el nostre treball.
Anem a la casa de les abelles!
26/03/14Ja som a la casa de les abelles. Primer cal esmorzar i després escoltarem al Ramon que sap moltes coses de les abelles. El senyor Ramon és apicultor i en sap un munt de les abelles.
Hem provat la mel, quina està més bona la clareta o la fosca?
Hem après qui va inventar el paper, el paracaigudes i l’helicòpter i no són pas les persones! Hem obert un rusc i les abelles comencen a voltar molt a prop nostre. Hem vist larves, abelles obreres, abellots, i, fins i tot, hem vist a l’abella reina!
En Ramon ha revisat que no tinguéssim cap abella abans de treure’ns els vestits dels apicultors. Un cop a la sala d’elaboració hem netejat una bresca i després n’hem ficat quatre a la centrifugadora i a remenar que aquesta no té motor!!
I després de tota una jornada de treball… aquí tenim la recompensa, quina mel més bona! Els pares també la podran tastar perquè ens han donat un potet de mel de mil flors.
Hem començat amb un matí ben assolejat…però mireu quin temps feia a l’hora de marxar! Malgrat tot no voliem tornar a l’escola…i és que ens ho hem passat molt bé!
Quina força que s’ha de tenir per fer anar la centrifugadora….sort que havíem esmorzat molt bé.
Enllaços educatius
