P5 HEM FET OLI A CAN RIBAS (BIGUES I RIELLS)

PER FI… NO VA PLOURE !!!

I… EN TENÍEM MOOOOLTES GANES DE FER LA PRIMERA EXCURSIÓ  I VAM PODER ANAR A CAN RIBAS (BIGUES I RIELLS).

FEIA MOLT DE FRED, AIXÒ SÍ !!!,  PERÒ NO EN VAM TENIR JA QUE  ANÀVEM BEN  ABRIGATS DE  CASA I TAMBÉ PERQUÈ L’ESMORZAR I EL DINAR EL VÀREM FER A UNA SALA MOLT GRAN I MOLT CALENTONA.

ENS VA AGRADAR MOLT PARTICIPAR EN EL PROCÉS ARTESÀ D’ELABORACIÓ DE L’OLI.

VAM PICAR LES BRANQUES D’ OLIVERES, RECOLLIR LES OLIVES, PORTAR-LES A LA “JUANITA” (UNA MÀQUINA QUE LES TRINXAVA PER FER LA PASTA),  POSAR-LA ALS COFINS DE LA PREMSA MANUAL I VEURE COM SURT L’OLI… AIXÒ SÍ !! BARREJAT AMB AIGUA !!!

FINALMENT ENS VAN EXPLICAR COM ES FA LA  DECANTACIÓ PER ELIMINAR L’AIGUA I,  UNA COSA CURIOSA,  QUE L’OLI HA DE “DORMIR” UN TEMPS ABANS DE FICAR-LO A LES AMPOLLES.

I… COM A SORPRESA FINAL… TOTS FENT UNA GRAN ROTLLANA AL VOLTANT D’UNA FOGUERA PER TORRAR PA I MENJAR-LO SUCAT AMB OLI !!!!  mmmmmmm… BONÍSSIM.

TAMBÉ VAM VEURE ANIMALS DE GRANJA: CAVALLS, GALLS I GALLINES, PAONS… I UNES PRECIOSES CABRETES QUE NOMÉS TENIEN TRES DIES MAMANT DE LA MARE.

VA SER UN DIA GENIAL I BEN APROFITAT !!!  I AQUÍ EN TENIU UNA MOSTRA.

Cadires musicals d’escriptura!

Els dimarts a la tarda que tenim Català, hem volgut treballar-lo d’una manera més divertida. Durant dues setmanes, hem fet el joc de les cadires musicals però d’escriptura.

Què, com funciona això? Doncs, tots/es han escrit en un paper un començament d’una història. I quan parava la música, s’havien de canviar de lloc i continuar la història del company/a, i així fins fer-ho tot. Per poder escriure amb tranquil·litat, hem posat música relaxant per inspirar-nos millor! Ha estat d’allò més divertit! Ara cal recopilar totes les històries i a veure què ha sortit!

MATEMÀTIQUES AMB MATERIAL DE REBUIG

A LES CLASSES DE P5 DISPOSEM D’UNES FANTÀSTIQUES CAPSES PLENES DE MATERIALS DE REBUIG.

AQUÍ HO APROFITEM TOT: TAPS DE RETOLADORS GASTATS, CÀPSULES DE CAFÈ, XAPES, TUBS, TAPS D’AMPOLLES… I UN MUNT DE COSES QUE ENS ARRIBEN A L’ESCOLA.

QUÈ HI PODEN FER?

DONCS … ALLÒ QUE LA SEVA IMAGINACIÓ I CREATIVITAT ELS PORTI A FER DE MANERA NATURAL, AIXÍ COM TAMBÉ  PROPOSTES SUGGERIDES PER TREBALLAR DIFERENTS ASPECTES MATEMÀTICS D’UNA MANERA VIVENCIAL .

UNA ESTONA DE JOC, PLAER I APRENENTATGE .

RACONS D’ACTIVITAT A P5

TOTS ELS DILLUNS AL MATÍ, DESPRÉS DEL PATI ELS NENS I NENES DE P5A I P5B FAN ELS RACONS D’ACTIVITAT.

SÓN 7 RACONS DIFERENTS ( JOC SIMBÒLIC, NINES, CONSTRUCCIONS, MANDALES, PUZZLES, PERCEPCIÓ I AQUAREL·LES.

UNA ESTONA PER APRENDRE , COMPARTIR I GAUDIR DELS COMPANYS I DE LES DIVERSES PROPOSTES.

AQUÍ US EN  DEIXEM UNA PETITA MOSTRA… !!!

PICASSO EN CONCERT! 2014

PICASSO EN CONCERT!
Aquí teniu les cançons que els/les vostres fills/es cantaran al concert i que han estat treballant, tant a Música com a Anglès!
P3A i 6èA: “Blues mix”
[youtube]http://youtu.be/n0oAiUtHRD4[/youtube]
P3 i 6èB: “No ploris, no et ratllis”
[youtube]http://youtu.be/tAqOpHjt3_U[/youtube]
P4: “Per adormir un elefant”
[youtube]http://youtu.be/Zd20RxG96Ak[/youtube]
P5: “M’agrada… Llegeix més»

LA FRUITA ARRIBA A L’ESCOLA!

Com ja sabeu, estem immersos en el Pla de consum de fruita a les escoles (més info aquí). I aquest curs, ja ha arribat la fruita!  Aquest mes, podrem gaudir de:

  • DIMARTS  =      Raïm blanc              
  • DIMECRES  =   Mandarina         
  • DIJOUS   =         Poma golden