L’AVENTURA DE PARLAR: COM ESTIMULAR EL LLENGUATGE DELS MÉS PETITS

Docents12/05/26  

Una de les fites més importants en l’etapa d’educació infantil és l’adquisició de la parla. Per aquest motiu volem compartir algunes de les idees principals d’una conferència a càrrec de Noemí Llevadot que es va dur a terme dins del Pla de Formació del Servei Educatiu del Baix Llobregat II.

A continuació, alguns aspectes a tenir present per fomentar uns bons hàbits de comunicació.

Com construïm aquest llenguatge des de casa?

Per començar no necessitem grans materials, sinó presència i temps compartit de qualitat.

  • El joc: És essencial per al desenvolupament del llenguatge. Els jocs i les joguines són la base per començar a interactuar.
  • Les rutines: Aprofitar les activitats quotidianes per parlar amb ells.
  • L’entorn literari i musical: Explicar contes i cantar cançons afavoreix moltíssim l’expressió.

Hàbits essencials i consells pràctics d’estimulació

Per potenciar la comunicació en el dia a dia, per això podem posar en pràctica aquests senzills consells:

  • Connecteu: Col·loqueu-vos a l’alçada de l’infant i feu servir gestos naturals.
  • Poseu paraules al seu món: Utilitzeu un vocabulari senzill, digueu les coses pel seu nom i poseu nom a tot allò que fa l’infant.
  • Sigueu el seu model: El modelatge lingüístic és clau; intenteu parlar un pas per sobre del que pot dir l’infant per ajudar-lo a avançar. Parleu a poc a poc, vocalitzant i amb entonació.
  • Corregiu en positiu: Si diuen alguna paraula malament, eviteu renyar-los; simplement rectifiqueu el que diuen donant-los el model correcte de manera natural.
  • Fomenteu la tria i la pràctica: Ofereix-los doble alternativa (“vols aigua o llet?”) per provocar intercanvis comunicatius i que puguin practicar.
  • Cuideu la salut: Respirar pel nas i tenir una bona salut d’oïda, nas i coll (ORL) afavoreix una parla Si teniu qualsevol dubte, a l’aula sempre estem observant i compartint impressions amb vosaltres.
T'agrada? Comparteix!!

Llenguatge i parla a I3

Docents06/03/26  

A les sessions de llenguatge i parla d’I3, en petit grup, treballem el desenvolupament comunicatiu dels infants a partir de propostes vivencials, significatives i adaptades a la seva realitat quotidiana.

Ens hem centrat en el vocabulari dels aliments, els colors i els números, ampliant el repertori lèxic i reforçant la construcció de frases senzilles. Ho fem a través d’activitats manipulatives, converses guiades i dinàmiques participatives que afavoreixen l’expressió oral i la comprensió.

Una de les propostes que més ha entusiasmat els infants ha estat el modelatge de joc simbòlic amb la botiga de la ludoteca. Mitjançant aquesta experiència, els nens i nenes han pogut posar en pràctica el vocabulari treballat en un context funcional: comprar i vendre aliments, demanar productes, dir els colors, fer petites converses i utilitzar fórmules de cortesia.

El joc simbòlic esdevé així una eina clau per potenciar el llenguatge, ja que permet aprendre de manera natural, significativa i motivadora. A través del joc compartit, fomentem no només el desenvolupament lingüístic, sinó també les habilitats socials, l’autonomia i la confiança en la mateixa comunicació.

Continuem aprenent jugant, perquè cada experiència és una oportunitat per créixer i comunicar-nos millor.

T'agrada? Comparteix!!

DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE: Consells per ajudar als nostres infants

Docents18/11/24  

Com podem ajudar als nostres fills i filles a desenvolupar el llenguatge?

Aquí fem un recull d’activitats i actituds que podeu posar en pràctica a casa per enfortir els músculs de la boca (i així millorar l’articulació) i afavorir el desenvolupament del llenguatge oral del nostres infants.

  • Parlar, parlar i parlar. Cal aprofitar qualsevol oportunitat per parlar amb ells, jugar i comunicar-se.
  • Escolta’l atentament i dona-li l’oportunitat d’explicar-nos les seves idees i sentiments. Cal ajudar-lo a explicar les experiències diàries i animar-lo a fer-ho ell sol.
  • Fes-li preguntes i mostrat interessat en sentir el que ha de dir.
  • Evitem respondre per ell, donem-li temps.
  • Fer-li preguntes obertes que li obliguin a respondre amb una frase en comptes d’una sola paraula.
  • Si s’equivoca no cal interrompre’l per corregir-lo, ho farem oferint-li la correcció en una frase nostra, posant-nos a l’alçada dels seus ulls i pronunciant lentament i de manera entenedora per exemple: “quiero aba”, “té, aquí tens l’aigua”.
  • No imitar-lo quan parli malament, tot i que sembli divertit.
  • Canteu cançons junts.
  • Aprofiteu els jocs per aprendre vocabulari nou.
  • Llegir i mirar llibres, contes, revistes, fotos,… explicar les històries i inventar històries noves l’ajudarà a desenvolupar el seu llenguatge.
  • Treballem la musculatura de la cara: Jocs com ara sons d’animals, fer ganyotes, jugar amb instruments musicals, jocs de bufar (globus, xiulets, trompetes, espanta-sogres, fer bombolles, molinets de vent, beure amb canyeta, bufar espelmes, …)
  • Cal que mengi aliments sòlids, que hagi de mossegar i mastegar.
  • Beure líquids en got i amb canyeta.
  • Mastegar xiclets grans, fer bombolles amb ells. Menjar caramels tous.
  • Eliminar l’ús del xumet i del biberó.
  • Ensenyem-li a mocar-se per tenir les vies respiratòries lliures (pot afectar al descans així com també a escoltar bé)
  • A les activitats quotidianes, animar-lo a anar descrivint les seves accions, per exemple: em vesteixo, em poso els mitjons, em poso la samarreta,…
  • Deixin que parli per telèfon amb amics i familiars així s’haurà d’esforçar per utilitzar el llenguatge sense gestos i fer-se entendre.
  • Jocs de Llenguatge: Veig -veig, Joc de paraules encadenades, Descriure objectes per a que endevini què és, titelles…

T'agrada? Comparteix!!