L’Aula d’Acollida a l’escola és un recurs d’atenció a la diversitat que integra tots els infants. Aquest recurs inclou: 1. Aprenentatge de la llengua: Enfocament especial en l’aprenentatge del català o del castellà, per ajudar els i les alumnes a comunicar-se millor amb els seus companys i professors. 2. Coneixement cultural: Activitats que permetin als […]
L’AULA D’ACOLLIDA A L’ESCOLA Llegeix més »
La setmana passada, l’alumnat de 6è va viure una experiència molt especial a la residència Tres Magnòlies. Vam compartir una jornada de jocs amb els avis i àvies del centre tot gaudint plegats d’estones de complicitat, rialles i intercanvi d’experiències. Aquesta activitat ha format part del nostre projecte transversal “JUGATINA”, amb l’objectiu de fomentar el
Joc intergeneracional Llegeix més »
A l’àrea de plàstica, i a través de la llengua anglesa, els i les alumnes de 2n de primària han fet un viatge fascinant cap al món de l’arquitectura de la mà d’un dels grans genis catalans: Antoni Gaudí. A partir del treball amb la seva figura, han descobert què fa un arquitecte i han
Descobrint Antoni Gaudí a 2n de primària. Llegeix més »
A I3 també comencem a fer els primers passos en el món de la robòtica i la programació. Ho fem d’una manera vivencial i lúdica, adaptada als més petits. En un primer moment, ells mateixos es converteixen en robots i segueixen instruccions senzilles, cosa que els ajuda a entendre conceptes bàsics com l’orientació, la seqüència
ENS INICIEM EN LA ROBÒTICA I LA PROGRAMACIÓ A I3 Llegeix més »
Els nens i nenes d’I4 hem fet una sortida molt especial per conèixer la biblioteca del nostre poble. Aquesta biblioteca forma part de la Xarxa de Biblioteques Municipals, gestionada per la Diputació de Barcelona i els ajuntaments, i ofereix un munt de recursos al servei de tota la ciutadania. Durant la visita hem descobert que,
Visitem la biblioteca del poble Llegeix més »
El darrer dissabte els nens i nenes de cinquè van poder gaudir del dia que tant estaven esperant! La fira de Sant Isidre. On van poder mostrar el treball de tot un curs. A la fira van poder vendre els productes que ells i elles van produir un cop acabada la part més burocràtica. Després
El gran dia de les cooperatives! Llegeix més »
Recentment, els alumnes de segon han realitzat una activitat molt interessant relacionada amb el text instructiu, la recepta. Aquesta activitat els ha permès posar en pràctica els coneixements adquirits sobre com redactar instruccions clares i concises. A més, s’ha complementat amb una classe especial sobre l’evolució dels llibres, des dels més antics fins a l’actualitat,
Els alumnes de segon creen la seva pròpia recepta: una activitat pràctica i divertida” Llegeix més »
El passat dimarts 13 de maig, un grup d’alumnes de sisè, va assistir al fòrum d’escoles verdes a Pallejà per tal d’explicar el projecte que duem a terme a l’escola conjuntament amb el personal del menjador, sobre com es treballa el malbaratament d’aliments al nostre centre. Els participats van gaudir d’una jornada on van poder
FÒRUM ESCOLES VERDES Llegeix més »
A l’escola, l’experimentació esdevé una eina clau per afavorir l’aprenentatge actiu, significatiu i vivencial dels nostres alumnes. Mitjançant els experiments, els infants observen, manipulen materials, desenvolupen el pensament crític, la capacitat d’observació i la curiositat per entendre el món que els envolta. Un dels experiments que ha generat més entusiasme a l’aula de 2n, ha
L’experimentació a segon: aprendre tocant. Llegeix més »
