El passat dilluns va a venir a visitar-nos la policia local. Entre jocs i preguntes ens va ensenyar moltes coses que fem diàriament i poden ser molt perilloses i tenir greus conseqüències. Sabies que si condueixes amb la jaqueta posada el cinturó no queda adherit al cos i pots tenir una greu fractura d’esquena?
VISITA DE LA POLICIA LOCAL Llegeix més »
El passat divendres vam gaudir jugant a jocs de taula en família. Vam organitzar grups i vam compartir entreteniment, nervis, estratègies i moltes rialles. Va ser un plaer gaudir d’una estona entre petits i grans o més aviat… compartir un espai on tots i totes ens vam sentir com infants de nou a l’escola.
JOCS DE TAULA EN FAMÍLIA Llegeix més »
Durant el mes de desembre i gener els infants de 2n B ens hem iniciat amb la robòtica a partir de les curiositats que ells i elles tenien en els seus teixits d’aula. Les preguntes que hem contestat han estat: COM ES POT CALCULAR EL TEMPS? QUÈ FEM SERVIR? SEMPRE HA ESTAT AIXÍ? Han descobert
Robòtica a segon Llegeix més »
Aquest mes de desembre els infants de segon hem anat al MMACA (Museu de les Matemàtiques) i hem descobert que estem rodejats i rodejades de matemàtiques. L’objectiu de la visita a l’exposició ha estat confrontar als infants amb objectes o situacions atractives que plantegin un seguit de problemes pràctics per resoldre. La resolució d’aquests senzills
On podem trobar matemàtiques? Llegeix més »
Aquest primer trimestre, l’alumnat de segon A hem fet el nostre primer teixit d’aula. A partir de les nostres curiositats hem creat reptes per donar resposta a les preguntes que ens obren pas a la investigació i l’experimentació. Durant el llarg del trimestre ens hem plantejat hipòtesis, hem investigat i hem creat nous aprenentatges, sempre
A 2nA hem fet el nostre primer teixit d’aula Llegeix més »
Aquest curs continuem treballant amb la metodologia per racons. Els infants estan molt motivats i engrescats i durant aquesta estona, repassem diferents sabers relacionats tant amb la llengua catalana com amb la castellana. Cada setmana treballem aspectes d’expressió escrita, expressió oral i comprensió lectora utilitzant diferents jocs de taula, activitats jugades i tauletes.
Dimarts 31 d’octubre l’alumnat de 2n vam compartir, amb tot el tram de mitjans, un matí terrorífic per celebrar la castanyada. A més, de cançons, disfresses de Halloween i castanyers i castanyeres vam gaudir creant banderoles per decorar les nostres llars. Ens vam barrejar amb l’alumnat de primer i tercer per fer fantasmes, Dràcules, ratpenats,
A segon celebrem la castanyada Llegeix més »
Durant el mes de setembre i octubre, els infants de segon ens hem iniciat en el treball cooperatiu fent dinàmiques de cohesió de grup per tal de poder formar els equips/famílies que ens acompanyaran durant tot el curs. Hem realitzat dinàmiques per afavorir l’escolta activa, el torn de paraula, el respecte per l’opinió dels altres,
ENS INICIEM EN EL TREBALL COOPERATIU Llegeix més »
Els nens i nenes de 2n hem plantat llenties, cigrons i mongetes i hem fet hipòtesis de quina seria la primera a germinar, amb els resultats hem fet uns gràfics. Hem descobert que si no tenen aigua, no creixen, però, si posem molta aigua, es podreixen. Si no tenen llum, es fan molt altes buscant
A la classe de 2n ha sorgit com a tema de teixit d’aula com neixen alguns animals, per veure com neixen els animals ovípars a l’aula hem tingut una incubadora i SORPRESA! Ha nascut un pollet. En un dia ha canviat molt.
