A l’etapa d’educació Infantil hem començat una nova proposta pedagògica: espais d’aprenentatge. L’alumnat, dels tres nivells d’educació infantil es troba amb uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació on els infants interactuen i experimenten lliurement amb diferents materials i propostes que sorgeixen d’una temàtica.
 |
 |
Tenim 5 espais d’aprenentatge:
-
- Art i creativitat
- Natura
- Joc i moviment
- Joc simbòlic
- Comunicació
A cada espai, els infants es troben amb cinc propostes diferents.
 |
 |
Creiem que els espais d’aprenentatge suposen un moment pedagògic molt potent per diverses raons:
Per la varietat de propostes i materials que cadascun dels espais pot oferir tot intentant donar resposta als diferents estils d’aprenentatge propis de la diversitat de cada infant.
D’altra banda, la construcció social de l’aprenentatge mitjançant la descoberta i l’experimentació en grups heterogenis d’infants a cada espai. I en aquest sentit, l’enriquiment d’aprendre dels altres amb grups d’edats barrejades on cada infant pot trobar el seu moment o proposta per compartir i aprendre de l’altre.
 |
 |
