El dia 31 d’octubre l’escola marià manent celebra  el Halloween, a la tarda (a les 3 de la tarda).  A partir de tercer ja pots celebrar Halloween a l’escola.    Una de les maneres de celebrar és fent paga o plora, però amb comptes, fem una altra cosa, que és un pica-pica amb els de la […]

Primer de tot els de 4t i 5è baixen les cadires al pati per les families de 6è.Desprès els de 6è, fan una corografía que s’han estat tot el trimestre practicant i pulint. Desprès els alumnes de 6è i les seves families fan un ball de comiat. Segidament els de 6è diuen les coses que

A la meva escola  que es diu Marià Manent, celebrem el carnaval tota l’escola junts, fins i tot els infants de parvulari. Pel matí, sortim tota l’escola a la pista amb mascaretes fetes per nosaltres, i així ningú ens reconeix. Llavors, quan ja han passat uns minuts anunciem els guanyadors del concurs de rimes gracioses

Aquest trimestre, en el taller digital, hem començat una nova activitat que combina creativitat, redacció i tecnologia: redactar un article pel blog! L’objectiu és demostrar com ens desenvoluparíem en una tasca digital i, alhora, treballar habilitats d’escriptura. Aquesta activitat no només ens permet millorar l’ortografia i aprendre a estructurar les idees, sinó també preparar-nos per

Jo hem dic Marc, i toco la batería cada tarda de la setmana, fins hi tot el cap de setmana. Els dies lectius faig de 5 a 8, i els dies festius faig de 3 a 7. La meva profesora de dies lectius es la Miriam, la profesora de dies festius es la Monica. Els dies

Hola, soc la Noa, i una de les activitats que més m’agraden és jugar a futbol. Jugo al Premià de Dalt, aleví A preferent, que és una categoria molt bona. Jugo de defensa, o de vegades de mig campista. Per a mi, és més divertit i toco més la pilota quan jugo de mig campista,

Hola, em dic Sally i avui us ensenyaré a inserir una imatge en l’article. Busqueu una que il·lustri allò que voleu explicar. Endavant!

Hola som en Martí, la Jùlia i en Arsenii i en aquest taller ens ensenyaran a com redactar article en el blog de l’escola. També ens ensenyaran a utilitzar el drive i com compartir articles i coses amb els companys. Gràcies a aquest taller hem après a treballar en equip des de diferents portatils. I

Hola som l’Alex (5èB), l’Ariadna (5èA), l’Ona (6éB) i  la Beth(6éA) .  I os  em  bingut a donarvos  idees de receptes i decoracions  per tenir la casa ven decorada de la nostre presiada epoca (la tardor). Us ensenyerem moltes cose divertides per fer en familía com un equip  tan divertit com el nostre.

Hola, som el Mateo (de 5é A), en Roc (de 5é B) i en Nil (de 6é B) i en aquest taller us explicarem el Nadal de l’escola Maria Manent.    

Hola, som el Jean, el Jan i el Guiu del grup B del taller digital. Publicarem un article sobre com celebrem Halloween a l’escola. A patir de tercer ja pots celebrar Halloween, tot es comença a celebrar a la tarda. Ara ens estan ensenyant a com publicar un article.

Som la Noa (6è B), el Marc (6è A) i la Lia (5è A), i en aquest taller ens ensenyaran a com podem redactar i de com publicar articles, en el blog de l’escola. També ens explican com funciona la aplicació drive, i com compartir documents entre els companys.             

Cercar i aplicar recursos d’internet per millorar l’estructura i la redacció dels articles. Introduir l’entorn Nodes i ensenyar les funcionalitats bàsiques per crear i gestionar articles. Crear, compartir, modificar i guardar arxius i documents en Google Drive.

Presentar i introduir el taller. Familiaritzar-se amb el concepte de blog. Entendre què és un article i la seva funció.

Per a escriure un bon article per al web de l’escola, és important triar un tema interessant i seguir una estructura clara: introducció, cos i conclusió. Escriu de manera senzilla, revisa l’ortografia, i afegeix fotos si cal. Recorda utilitzar un to respectuós i positiu, i fes l’article atractiu utilitzant títols o llistes per organitzar la

Un blog és com un diari o una revista que es publica a Internet. És un espai on una persona pot escriure i compartir idees, històries, opinions o informació sobre qualsevol tema que li agradi, com si fos un quadern en línia. Per exemple, imagina que t’agrada molt el futbol, el dibuix o la lectura.