Els nens i nenes de la classe de “CHARLIE I LA FÀBRICA DE XOCOLATA”, ens convertim en les estrelles de la nostra pel·lícula, tot disfressant-nos en un dels protagonistes principals: “WILLY WONKA” el millor xocolater!!!. Entre tots muntem el mural que dóna nom a la nostra classe, tot pintant amb xocolata i amb ceres, esquinçant […]
ENS CONVERTIM EN… “WILLY WONKA” Llegeix més »
Les tardes del divendres son molt completes pels nens i les nenes de l’aula del “Charlie i la Fàbrica de Xocolata”, ja que fem sessió d’anglès i de psicomotricitat. A psicomotricitat ens movem, correm, saltem, juguem, fem tombarelles, fem la croqueta, construim, grimpem, fem equilibri, ens ajudem… Son estones de joc dinàmic, d’explosió, de buscar
PSICOMOTRICITAT 1R TRIMESTRE Llegeix més »
Els dilluns a la tarda els nens i nenes de la classe “Charlie i la Fàbrica de Xocolata”, fem la sortida setmanal al bosc. Al bosc, correm, saltem, grimpem, explorem, compartim jocs amb els companys i companyes, però sobretot ens ho passem molt bé. Son estones que gaudim de l’entorn proper, de la flora i
SORTIDES AL BOSC 1R TRIMESTRE Llegeix més »
A l’aula de psicomotricitat un diari ha caigut a terra, i quin terra que ha deixa, ple de fulls de diari aquí i allà! Els i les nenes de la classe “Charlie i la Fàbrica de Xocolata” hem aprofitat aquest desori per jugar amb els papers de diari, n’hem fet pilotes, l’hem esguinzat per fer-ne
EXPERIMENTACIÓ AMB DIARIS Llegeix més »
On Monday 29th, the Harry Potters and Charlies went to the theatre! We enjoyed the Christmas theatre play SANTA’S BOOTS, it was FANTAAAASTIC!!! Santa Claus needed a new pair of boots for this Christmas. With our help, Ellie the Elf finally got Santa his new boots, isn’t it great? During the play, we were able
Let’s go to the THEATRE!!! – SANTA’S BOOTS Llegeix més »
🎂”Perquè som BONS COMPANYS,🎂 🎉Et diem PER MOLTS ANYS,🎉 🎈Que t’HO PASSIS MOLT BÉ,🎈 🎂I que et facis MOLT GRAN!!!” 🎂
PER MOLTS ANYS!! Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre hem estat treballant les matemàtiques i el llenguatge a partir dels racons. Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la iniciativa i el
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
AMB L’ARRIBADA DE LA TARDOR HEM PARLAT SOBRE LES CARACTERÍSTIQUES D’AQUESTA ESTACIÓ I ELS FRUITS I FRUITES QUE ENS OFEREIX LA NATURA: LES CARBASSES, LES POMES, LES MAGRANES, LES CASTANYES, LES PINYES, L’OLIVERA,… ENS HA SERVIT PER MUNTAR UN RACÓ MOLT BONIC I “RE-BUFÓ”, TOT CLASSIFICANT CADA ELEMENT I PARLANT DE CADA UN D’ELLS. HEM
Aquestes setmanes hem entrat en la tardor. Amb aquesta estació han arribat els bolets, la caiguda de les fulles, el primer fred i constipats, així com l’arribada dels fruits de tardor, entre ells la MAGRANA. A l’aula hem experimentat amb aquesta fruit, l’hem vist per fora, per dins, l’hem obert, tastat, desgranat, xafat i també hem
EXPERIMENTACIÓ AMB MAGRANA Llegeix més »
Aquesta setmana a l’aula de psicomotricitat ens hem trobat una sorpresa, hem arribat hi havia un mur de caixes enormes! Un cop hem derribat el mur, hem començat a jugar; amagar-nos i construir cases, amagatalls, torres,… Hem saltat, compartit i ens ho hem passat genial, quina passada d’activitat!
EXPERIMENTACIÓ AMB CAIXES Llegeix més »
