PSICOMOTRICITAT 2N TRIMESTRE
Els dimecres al matí fem psicomotricitat! Salts, circuits, construccions, tombarelles, relaxació… Gaudiu de les fotografies, tant com nosaltres hem gaudit de totes les sessions.
PSICOMOTRICITAT 2N TRIMESTRE Llegeix més »
Els dimecres al matí fem psicomotricitat! Salts, circuits, construccions, tombarelles, relaxació… Gaudiu de les fotografies, tant com nosaltres hem gaudit de totes les sessions.
PSICOMOTRICITAT 2N TRIMESTRE Llegeix més »
Hem anat a l’hort a plantar la nostra carbassera amb l’ajuda del Francisco.
Anem a plantar a l’hort! Llegeix més »
Arriben les vacances de Setmana Santa, però abans, a l’escola els Ametllers, hem fet la tradicional cantada i ballada de Caramelles! Els nens i les nenes de la classes “Charlie i la Fàbrica de Xocolata” el matí del divendres hem pogut tornar a sortir als carrers de Sant Joan de Vilatorrada, a cantar les caramelles
Els dimarts al matí a la classe de “Harry Potter” són dies de moviment, d’exploració, de buscar límits, de desafiar-nos, de posar-nos a prova, de compartir i de jugar molt entre nosaltres! Els dimarts al matí fem psicomotricitat! Ioga, salts, circuits, construccions, tombarelles, relaxació… Gaudiu de les fotografies, tant com nosaltres hem gaudit de totes
PSICOMOTRICITAT 2on trimestre Llegeix més »
Cada trimestre anem ampliant els racons de llengua i de mates amb propostes originals, manipulatives i divertides que desperten en els nens i nenes la curiositat i la motivació. Amb el treball per racons afavorim l’autonomia personal i l’aprenentatge significatiu. El nen i la nena és el protagonista del seu aprenentatge tenint sempre en compte
RACONS 2on TRIMESTRE Llegeix més »
Fa dies que fem conversa sobre plantes i ja hem començat a fer petites investigacions però ens faltava trobar una pregunta i finalment l’hem trobat. Ja hem investigat i contestat alguna petita pregunta que ens ha sorgit de la germinació, plantació i creixement d’algunes llavors. Son preguntes com ara: Les plantes necessiten claror per germinar?
Ja tenim pregunta repte! Llegeix més »
Hem fet un tastet de tres tipus de xocolata: la BLANCA, AMB LLET i la NEGRA. Posteriorment hem investigat els ingredients que porten cada una d’elles i hem descobert que la diferència i el seu gust depèn de la seva composició. Al final hem fet una estadística: QUINA ÉS LA XOCOLATA QUE MÉS M’AGRADA?. La
Amb l’arribada de la primavera, deixem enrere un hivern on els nens i les nenes de la classe ” Harry Potter” hem experimentat, hem creat, hem imaginat, hem jugat i hem compartit moltes experiències junts. Fins i tot ens hem atrevit a fer neu amb bicarbonat i aigua convertint després la proposta amb un mini
PROPOSTES D’HIVERN Llegeix més »
Ens van sorgir uns dubtes: ametlles a la nevera!! Què pot passar? I vam estar fent hipòtesis. Ens les miràvem cada setmana a veure si ja havien germinat, però vam haver d’esperar 5 setmanes. Per fi, van germinar. Quina il.lusió!! Ens les vam mirar per tots cantons i vam descobrir que els hi sortia una
VET AQUÍ UNA VEGADA UN EXPERIMENT: GERMINAR AMETLLES I TOMÀQUETS.2 Llegeix més »
Per què vam començar a germinar ametlles i tomàquets? Aquesta és una història que també podria ser un conte: Vet aquí una vegada que ens van demanar: -Nens i nenes de l’escola Ametllers, podeu germinar unes ametlles per donar un regal a les famílies que vinguin a veure l’escola? Com que ens va semblar bona
VET AQUÍ UNA VEGADA UN EXPERIMENT: GERMINAR AMETLLES I TOMÀQUETS. 1 Llegeix més »