ENS VISITA EL COSÍ DEL MAX

Vero PM31/01/25  

Finalment, després de llegir la nota que el Max li va fer arribar, el Joel, el seu cosí ens ha fet una visita a l’escola per tal d’explicar-nos tot el que sap sobre globus. Ens ha preparat una presentació ja que ha treballat a la fàbrica “Ultramàgic”, com el Rubén. A partir de la presentació ens ha explicat com és el funcionament d’un globus, com s’infla la tela, com aconsegueixen enlairar-lo, com es mou pel cel… Un cop feta la presentació, molts de nosaltres teníem dubtes:

  • ASIYA: PER QUÈ EL GLOBUS NO ES CREMA? JOEL: LA TELA AGUANTA MOLTA CALOR I NO ES CREMA
  • JUDITH: I LA CISTELLA? JOEL: QUEDA AL DARRERE, NO ESTÀ DE CARA AL FOC
  • JOEL: HI HA CISTELLES DE DIFERENTS MIDES. LA MÉS PETITA ÉS DE 2 I EL PILOT I LA MÉS GRAN DE 28 AMB 2 PILOTS. VERO: QUIN NÚMERO ÉS EL 28? ÉS MÉS GRAN QUE VOSALTRES
  • ERIC: AL LLIBRE DE LA VALERIA LA CISTELLA SORTIA MÉS GRAN. LI ENSENYEM JOEL.
  • NIL: COM FAN LES TELES? JOEL: AMB MÀQUINES DE COSIR.
  • JUDITH: HI HA ESCALES PER PUJAR O BAIXAR? JOEL: NO, TENEN FORATS ALS EXTREMS PER TU POSAR ALS PEUS I T’AJUDEN A PUJAR.
  • MARIA R: COM ES FAN LES CISTELLES? JOEL: ES TRIGUEN MOLT A FER. LES FUSTES ES DEIXEN EN REMULL I FAN TRENES.
  • JUDITH: I LES CORDES COM LES POSEN? JOEL: AMB UN ARNÉS. ES DE FERRO I AGUANTA MOLT DE PES.
  • VERO: QUÈ HEM VIST AQUEST MATÍ? ERIC: UN CAPGROS QUE ERA PILOT D’AVIÓ. PER ANAR EN GLOBUS FA FALTA PORTAR ULLERES PEL L’AIRE? JOEL: NO CAL, VA MOLT A POC A POC.
  • FRASQUITO: COM SURT EL FOC DEL CREMADOR? JOEL: LA TELA S’ESTIRA, LA CISTELLA VA TUMBADA i L’AIRE COMENÇA A ENTRAR.
  • ERIC: PER QUÈ NO TENEN NOM? JOEL: I PORTEN MATRÍCULA, AMB LLETRES I NÚMEROS.
  • NIL: I COM SABEN A ON HAN D’ANAR DE VIATGE? COM HO FA EL PILOT? ELS VIATGES ES FAN DE DISTÀNCIA CURTA, VA A POC A POC, NOMÉS PUJA I BAIXA I ES MOU NOMÉS PER L’AIRE. NO TÉ MOTOR, NO TÉ FORÇA, ÉS L’AIRE LA QUE FA EL MOVIMENT DEL GLOBUS.
  • VERO: QUAN VEIEM ELS GLOBUS? AL MATÍ, I A LA TARDA NO. JOEL: ELS VOLS ES FAN MOLT D’HORA. A PRIMERA HORA FA MOLT POC AIRE. JOEL: NO ES PODEN FER FOTOS DELS GLOBUS MENTRE ES FABRIQUEN O ESTAN A PISTA PERQUÈ ENCARA NO HAN SORTIT A LA VENTA.

Ja veieu que ens ha resolt molts dubtes! Finalment, li hem ensenyat l’àlbum de fotos que tenim de l’Ultramàgic amb els dissenys dels últims 30 anys, el qual ens ha deixat l’Eva, la mestra dels Rovellons.

Pintem la cançó “Aplec”

Meritxell Tardà28/01/25  

A finals d’aquest trimestre la Comunitat de Petits anirem a l’Auditori de Barcelona a veure l’espectacle “Ulls Clucs”, i és per això que hem començat a escoltar-ne les cançons. La primera cançó treballada ha estat la melodia introductòria “Aplec”, tocada amb instruments de música tradicional. Aquesta cançó està creada i pensada per transportar-nos a un espai on els sons prenen un paper molt important: un bosc. És per això que en la primera sessió d’aquest trimestre hem transformat l’aula de música en un petit bosc on hi hem observat pedres, pals, troncs, pinyes i llenya, i on hem pogut escoltar els ocells i sons de la natura. Posteriorment l’hem representat i pintat també amb pintura flourescent i la llum fosca.

LES TANITS I ELS TABALUGUES: UN PONT LECTOR ENTRE PETITS I MITJANS

Mireia Roca26/01/25  

Amos Bronson Alcott

Un bon llibre és l’amic que parla però també escolta, que t’inspira però no et jutja.

Un divendres al mes, la classe de les Tanits es reuneix amb els Tabalugues, el grup d’infants de 5 i 6 anys que comencen a descobrir la màgia de la lectura. Aquestes trobades no només són una oportunitat perquè els més petits se sentin acompanyats i motivats en els seus primers passos com a lectors, sinó també perquè les Tanits assumeixin el seu rol com a grans de la comunitat, convertint-se en un exemple lector i una font d’inspiració per als Tabalugues.

Durant aquestes sessions, cada Tanit acompanya un o més Tabalugues en la lectura dels seus llibres, ajudant-los a desxifrar paraules, a comprendre històries i, sobretot, a gaudir del procés de llegir. Però l’experiència no es limita a la lectura individual: els Tabalugues també tenen l’oportunitat de visitar la biblioteca dels mitjans, un espai ple de recursos que les Tanits coneixen molt bé, ja que són les responsables del seu bon funcionament.

Aquestes visites els permeten familiaritzar-se amb el funcionament de la biblioteca i descobrir que la lectura no només és un exercici personal, sinó també una activitat que connecta amb una comunitat de lectors. Les Tanits, amb entusiasme i paciència, mostren als Tabalugues com es trien i es cuiden els llibres, reforçant així el respecte per aquests recursos i la importància de compartir-los.

A través d’aquesta activitat, les Tanits no només reforcen el seu paper com a models per als més petits, sinó que també aprenen valors de responsabilitat i lideratge. Alhora, els Tabalugues descobreixen que la lectura és una porta oberta a un món ple d’aventures i aprenentatges, sempre amb una mà amiga per guiar-los. 

CONFETI!

Toni Ruiz24/01/25  

Aquest setmana a psicomotricitat hem gaudit del confeti!

La primera activitat ha estat màgica, ja que hem agafat una cola i hem dibuixat a un paper en blanc el que hem volgut. No es veia res, ja que tot era blanc… Però hem posat confeti a sobre i, quan hem aixecat el paper, ha aparegut el nostre dibuix!

Després, la Toni ha buidat un sac sencer de confeti a terra i hem pogut jugar lliurement. Ens hem banyat en trossos de paper, hem fet guerra de boles de paper, hem dibuixat a terra amb els braços i les cames, ens hem enterrat en muntanyes de paper,… Tot això deixant volar la nostra imaginació i gaudint de la manipulació, una experiència que sempre ens agrada molt.

Podeu veure la resta de fotografies a la web de l’escola.

PER MOLTS ANYS, VALERIA!

Vero PM16/01/25  

La Valeria ja té 6 anys! MOLTES FELICITATS BONICA!!! Ja és el 2n aniversari que celebrem aquest mes de gener!

Entre tots i totes l’hem dibuixat i li hem escrit paraules ben boniques com a regal! Oi que s’assembla a la Valeria?

EL DICCIONARI DELS I LES TABALUGUES!

Vero PM16/01/25  

Arrel del nostre projecte d’aula o en el dia a dia a l’escola, fem nous descobriments, els quals impliquen conèixer noves paraules. Tot allò que és nou ens crida molt l’atenció però no sempre som capaços de recordar-ho tot o fins i tot parar atenció en com s’escriuen aquelles paraules que acabem de descobrir.

Així doncs, hem creat un petit diccionari en el qual anirem anotant tot allò que ens cridi l’atenció. Primer de tot, buscarem la lletra amb la qual comença la paraula que volem escriure. Un cop la tinguem localitzada, revisarem que no estigui escrita. Finalment, quan ho haguem comprovat, just després de l’última paraula escriurem la nostra.

Sempre que ho necessitem, podrem consultar el nostre propi diccionari, ja sigui per escriure o per buscar alguna paraula que necessitem o mirar quines paraules comencen amb la mateixa lletra.

Ho anirem fent al llarg de tot el curs, així que podreu veure totes les fotografies a la carpeta “EL DICCIONARI DELS I LES TABALUGUES”.

PER MOLTS ANYS LUCAS I LUCÍA!

Vero PM14/01/25  

El Lucas i la Lucía van fer anys el 3 de gener! Són els més grans de la classe dels i les Tabalugues! MOLTES FELICITATS GUAPOS!!!

Així doncs, ja canviem de número! Aquest any serà l’any del número 6!

PORTEM UNA JOGUINA DE CASA!

Vero PM13/01/25  

La tarda de dimecres, el primer dia tornant de les vacances ha estat d’allò més divertida! Cadascú de nosaltres ha portat una joguina de casa, l’ha mostrat a la resta de Tabalugues, explicant com es diu i quin és el seu funcionament. Hem rigut molt ja que certs joguines… PARLAVEN SOLES! Hem compartit la nostra joguina, tot jugant plegats! Nines, robots, cotxes teledirigits, furbys, ossets de peluix…

Famílies, podeu veure la resta de fotografies a l’espai LES NOSTRES FOTOS del blog de l’escola, tot introduint la vostra contrasenya.

QUÈ HEM FET AQUESTES VACANCES?

Vero PM13/01/25  

Els i les Tabalugues hem tornat a l’escola amb moltes ganes de compartir amb els nostres companys i companyes com han anat les vacances. Molts de nosaltres ens hem trobat per Vilanova del Camí, ja sigui al Saló de la Infància, al parc del Patufet o a la plaça del Mercat. La Vero ens ha proposat a tots i totes alhora fer un dibuix d’allò que més ens ha agradat fer aquestes vacances per tal de poder-ho mostrar a la classe, com el record més bonic que ens ha quedat o de la joguina què més il·lusió ens ha fet rebre. Anar a patinar a una pista de gel, fer cagar el Tió a casa, jugar amb la joguina preferida o estar amb la família… Cada Tabaluga ha dibuixat una cosa diferent i tot seguit hem explicat el que hem dibuixat. Ens fem grans i som capaços de treballar tots i totes alhora, donant-nos un cop de mà, buscant l’espai de l’aula que més m’agrada per estar tranquil o tranquil·la i buscant estratègies a l’hora de dibuixar però també per escriure.

FEM CAGAR EL TIÓ

Toni Ruiz23/12/24  

Després de donar refugi, menjar i aigua al nostre Tió, ha desaparegut del vestíbul. L’hem buscat per tota l’escola (Arts Escèniques, passadissos, Patufets, Pinotxos, Tabalugues, etc.) i l’hem trobat a la biblioteca, preparat per cagar. Amb unes bones piques, hem picat i cantat la tradicional cançó “Caga Tió,…” i hem anat veient com ens ha anat cagant. Aquest any el Tió ens ha cagat coca i xocolata! Així que hem pogut fer un bon esmorzar. Quan ha finalitzat la cagada, ens hem acomiadat del nostre Tió fins a l’any que ve, ja que ara tornarà a la muntanya, el que significa que comencen les vacances d’hivern.

El curs vinent l’esperarem amb il·lusió renovada i amb ganes de tornar a viure la màgia.

Podeu veure les fotografies a la Comunitat de Petits, activitats compartides.