TREBALLEM LA PRIMAVERA A P4

Ana Vivas16/04/22  

Els nens i les nenes de P4 treballem la primavera.

En primer lloc ampliem vocabulari a partir de noves paraules relacionades amb les plantes, els insectes i les festes pròpies de la estació. Identifiquem i observem característiques perceptibles d’ alguns elements del marc natural; colors, sensacions, fenòmens…Realitzem també moltes manualitats utilitzant diferents tècniques plàstiques. Així fem papallones, flors, marietes, conillets de Pasqua i dibuixos al natural al nostre jardí. Ens familiaritzem amb noves cançons i amb la música clàssica (Vivaldi). Mirem contes relacionats al nostre panell digital (una mà de contes) i confeccionem entre tots i totes un photocall de primavera.

LA MONA A EDUCACIÓ INFANTIL

Ana Vivas08/04/22  

Els alumnes d’ educació infantil hem gaudit de la darrera setmana de trimestre fent moltes activitats relacionades amb la Pasqua.

Hem pintat ous amb colorant alimentari i hem fet unes mones de Pasqua molt dolces, amb xocolata, melmelada d’ albercoc , lacasitos i guarnides amb plomes de colors.

També hem jugat a trobar ous de xocolata que estàven amagats pel pati. Ha sigut molt divertit.

Ara tenim uns dies de descans. Tornarem amb les piles ben carregades!.

BONA PASQUA!

LES PLANTES AROMÀTIQUES A P4

Ana Vivas02/04/22  

 

Els alumnes de P4 continuem amb moltes ganes treballant el nostre jardí  (així és com acostumem a  anomenar-lo a la classe) Hem plantat noves plantes aromàtiques, la melissa , la salvia i el romaní i cada dia les cuidem. Les reguem, mirem com creixen, traiem les males herbes… Treballem  les parts de les plantes; les arrels ( hem pogut observar arrels molt grans de molt a prop com es veu al vídeo), la tija, les fulles, les flors i els fruits.

També hem incorporat unes flors, clavells, per donar un toc de color al nostre espai. Hem omplert de terra dues jardineres per trasplantar-les. Ja hem observat que les flors tenen cinc pètals i que el fruit és una càpsula.

Esperem que us agradi el nostre vídeo.

TREBALLEM EL PROGRAMA SI A EDUCACIÓ INFANTIL

Ana Vivas18/03/22  

Un curs més hem tornat a posar en marxa a educació infantil el projecte Programa SI, salut integral, que té la finalitat de promoure en l’ alumnat l’ adquisició de coneixements, actituds i hàbits saludables.

Hem recordat al Càrdio, a la Olivia, al Nico i a la resta de personatges que fa temps que ens acompanyen en l’ aprenentatge de nous continguts.

Aquí us mostrem les primeres activitats dutes a terme.

 

ELS ALUMNES DE P4 I P5 ANEM A LA LUDOTECA ARENYS DEL SEGRE

Ana Vivas12/03/22  

El passat dijous els alumnes de P4 i P5 vam passar un matí molt entretingut a la ludoteca Arenys del Segre, servei lúdic educatiu on es duen a terme activitats de lleure a través del joc i de les joguines.

Ens van agradar molt les disfresses, les construccions, la caseta, les nines, la perruqueria i el supermercat.

Esperem poder tornar en una altra ocasió.

SESSIÓ DE LLUM NEGRA A P4

Ana Vivas05/03/22  

Els nens i les nenes de P4 hem realitzat una activitat molt divertida al nostre laboratori de llum; una sessió de llum negra de la mà de la Ludoteca Arenys de Segre.

La llum negra té un efecte relaxant, estimulant i al mateix temps creatiu sobre els infants i també sobre els adults.

Tots i totes hem experimentat amb diferents materials, hem jugat amb la llum i la foscor, hem gaudit de les moltes possibilitats que ofereix la Pedagogia de la llum a través dels seus materials.

 

 

CARNESTOLTES A P3, P4 I P5

Ana Vivas27/02/22  

Els alumnes de P3, P4 i P5 hem estat treballant la festa del Carnestoltes amb molta alegria. Hem cantat, hem ballat, hem seguit les ordres del Carnestoltes  …

Durant la setmana hem realitzat dos tallers. Hem fet un pallaso  i hem decorat una foto nostra molt divertida. Hem preparat les nostres disfresses, fetes amb paper de bombolles. Aquest any tots ens hem disfressat de flors i com podeu veure el resultat no ha pogut ser millor.

LES PLANTES AROMÀTIQUES A P4

Ana Vivas20/02/22  

Els alumnes de P4 hem començat a plantar plantes aromàtiques al nostre espai d’ hort.

Des de P3 aprenem a tenir cura de les plantes i de l’ observació de tot el procés de germinació i de la manipulació de tots els elements de la natura (sorra, aigua, substrat, llavors, parts de les plantes…).

Les activitats que estem fent són:

  • preparar el nostre jardí: treure les males herbes, rastrejar la terra i abonar-la.
  • conèixer què són les plantes aromàtiques i quines plantarem (primer les observem, les dibuixem, treballem el nom de les mateixes…)
  • plantar-les amb l’ ajuda de la mestra.
  • regar, tenir cura i observar les plantes.

Ara hem plantat i  treballem el timó, la lavanda, la begònia i la ruda tot i que anirem incorporant altres plantes durant les properes setmanes.

Els nens i les nenes de la classe participem així de manera activa, gaudim d’ experiències a l’ aire lliure  i som responsables d’ aquest espai, juntament amb la mestra.

SORTIDA DE P4 I P5 AL LAB 0-6

Ana Vivas06/02/22  

El passat dijous els alumnes de P4 i P5 vam realitzar una interessant sortida al LAB 0-6, centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats.

La ciència ha de ser per tothom, és una eina per comprendre el món i proporciona experiències clau pel desenvolupament.

Els nostres alumnes van passar un matí experimentant, manipulant i despertant el seu interès i motivació pel món científic.