TREBALLEM LA PERSPECTIVA A CS

L’alumnat de Cicle Superior fem dibuixos amb perspectiva utilitzant diferents tècniques.

Estem gaudint molt del procés, ja que no ens pensàvem que poguéssim fer uns treballs tan bonics i amb profunditat.

Us deixem unes imatges. Esperem que us agradin 🙂

LA CASTANYADA A EDUCACIÓ INFANTIL

Els alumnes d’educació infantil hem celebrat el dia de la Castanyada fent moltes activitats.

Hem realitzat dos tallers internivells. D, aquesta manera ens relacionem més entre nosaltres i els més grans ajudem als més petits. Al primer taller hem fet un fantasma amb “panís” blanc i al segon hem guarnit uns xupa xups “disfressant-los” de carbassa, fantasma i aranya.

A més a més d’ aquestes activitats pròpies de Halloween , hem gaudit molt de la nostra festa tradicional,  la Castanyada, fent panellets amb l’ajuda d’algunes mares a les que els hi donem les gràcies per la seva col·laboració. Tots junts hem fet i hem tastat uns riquíssims panellets i també hem menjat les castanyes que ens han portat els alumnes de C.S 2.

Durant la setmana també duem a terme altres activitats relacionades amb la festa, fent sessions de robòtica i sessions al laboratori de llum. I no ens oblidem de cantar i de ballar les cançons tradicionals de la Castanyada que tant ens agraden a grans i petits.

 

FEM UN GRANISSAT DE LLIMONA A I3

Els alumnes d,I3 hem fet un granissat de llimona boníssim . Primer hem preparat els ingredients, hem comptat les llimones, hem pesat el sucre, hem anat a buscar el gel picat al congelador i hem sortit al nostre hort a collir menta. Hem mesurat l, aigua que ens feia falta, hem tallat les llimones i hem començat a fer el suc.

Desprès hem escrit el nom de tots els ingredients. Així treballem també la lectoescriptura mitjançant la recepta.

Ens ha agradat molt a tots i totes.

SETMANA CULTURAL A EDUCACIÓ INFANTIL (SEGONA PART)

El dijous dediquem  el dia a conèixer alguns països d’Europa (Romania i el nostre país) i un país d’Àsia (Pakistan) i pintem totes les banderes sobre llençols amb pintura tèxtil.

A continuació les pengem al nostre pati i així les podem veure cada dia i recordar-les.

També fem un lapbook que ens portarem a casa quan acabem tota la feina.

El divendres dediquem el matí a treballar el Marroc i comptem amb la participació d’un grup de mares que pinten als nostres nens i nenes amb henna i ens porten un esmorzar boníssim amb aliments típics del seu país. També ens conviden a té .

A la tarda i com a cloenda fem una exposició de tot el que hem treballat oberta a les famílies.

Agraïm a totes les famílies que han participat la seva implicació!

TALLERS DE SANT JORDI A EDUCACIÓ INFANTIL

A educació infantil hem passat un matí molt divertit realitzant tallers internivells de Sant Jordi.

Durant tota la setmana hem treballat la llegenda i hem dut a terme moltes activitats relacionades amb la diada.

Avui , com a cloenda hem realitzat diferents activitats organitzades en quatre tallers.

Taller 1 – jocs tradicionals de taula i jocs interactius al panell digital (memory. parxís, sudokus, tres en ratlla…)

Taller 2 – robòtica amb zowis i beebots.

Taller 3 – rosa saludable feta amb tomàquets xerry, mozarella i fulles de menta.

Taller 4 – punt de llibre al laboratori de llum.

Ens ho hem passat molt bé!

SEGUIM AMPLIANT L,ESPAI D,HORT D,E.I

Durant el mes de març hem ampliat l, espai d,hort d, educació infantil. Hem afegit palots nous, els hem pintat i els hem preparat adequadament per continuar plantant i gaudint d, aquestes tasques que tant ens agraden.

Hem plantat girasoles, tomàquets, albergínies, porros i patates. Com sempre hem fet cartells per recordar el día que les hem plantat i el nom de les verdures, plantes…. Cada día les reguem, les cuidem… A l, ambient de compostatge realitzem murals sobre tot el que anem fent a l,hort.

Estem molt contents amb aquesta ampliació. Seguim treballant…