Avui hem celebrat l’aniversari de la Marissa!!

PER MOLTS ANYS MARISSA!!

JA TENS 6 ANYS!!

A tots i totes  ens agrada explicar, als nostres amics i amigues, què hem fet durant l’estiu i que d’aquesta manera els records que ens van envaint, tot fent l’explicació oral i mirant les fotos, ens faci mostrar un somriure descarat.

Aquesta vegada, li ha tocat somriure a l’Andreu!

El passat 16 de setembre l’YIFAN va fer 5 anys i ho vam celebrar: PER MOLTS ANYS YIFAN!

Avui dia 6 d’octubre hem celebrat l’aniversari de l’EMMA  que ha fet 4 anys: PER MOLTS ANYS EMMA!

Hola a tots i a totes!
Els alumnes de 5è durant les primeres setmanes vam fer un munt d’activitats: jocs de coneixença, bingos de companys i companyes, Kahoots, punts de llibre, històries inventades amb els story cubes i també vam practicar com fer Power Points i… Llegeix més»

Bon dia a tots i totes!

Segur que heu sentit a parlar molt de la paraula: “gamificació”. Doncs bé, aquests aprendre tot jugant, és el que fem nosaltres en els racons matemàtics. Per a fer-ho, prèviament hi han uns jocs seleccionats per part de les mestres, segons els continguts que es volen aprendre en aquelles setmanes. Se’ls presenta a l’alumnat i ells, per grups,  observen i investiguen el joc, sabent a què jugaran, per què hi jugaran i entenent de manera conjunta les normes d’actuació.

Una vegada treballada aquesta primera part, l’alumnat ja està a punt per aprendre matemàtiques jugant, passant de manera rotativa per a tots els jocs disposats.

I aquí els tenim!

* Cliqueu a la foto per veure l’àlbum sencer!

Esperem que passeu una molt bona setmana!

Salut!

Aina i Titos

Quan plou no podem jugar a fora al pati. Tot i així, aquesta estona no la perdonem ni per la pluja… Així que ens quedem dins de l’aula fent tot tipus de jocs i divertint-nos amb els nostres companys i companyes.
* Cliqueu a la… Llegeix més»

Amb la informació de totes i tots i després d’experimentar amb les caixes d’aprenentatge tenim una primera idea de les característiques dels éssers vius!

NEIXEN, S’ALIMENTEN, CREIXEN, ES REPRODUEIXEN I MOREN.

Per poder investigar millor cada característica, farem GRUPS D’EXPERTS. Cada grup, investigarà un apartat i després ens ho explicarem!

Però de moment…. Sortim a veure quins éssers vius veiem al pati!

Per veure més fotos cliqueu a la foto!

Fent les normes de la classe ens ha sorgit la idea dels éssers vius!

Però què són? Quines característiques tenen? Com podem diferenciar els éssers vius dels éssers inerts?

Ho investiguem amb les caixes d’aprenentatge de VIDA/NO VIDA!

Recordeu que per veure més fotos podeu clicar a la foto!

Bona tarda famílies,

segur que a casa ja us ha arribat que hem començat un projecte. Ha sorgit interès sobre el cos humà, però especialment hi ha una pregunta general que ens ha servit per començar:

“COM ES FA LA CACA?” A partir d’aquesta pregunta hem començat a treballar i aquí teniu una mica de tastet del que ja hem fet.

Conversa 1/10/2020

ANNA: Sabeu què és la caca?

XAVI: És líquid sòlid.

ANNA: Algú sap alguna cosa més de què és i com es fa la caca?

MERCÈ: Doncs que és com un laberint que han de passar totes les caques que al final es fan una rodona. Primer comença amb gran, després es xafa, després es posa una mica així després així així i al final acaba (gesticulava com si fes un recorregut).

NORA: Es crea amb el cos es fan vitamines i amb el menjar que fa mal al cos i que no el necessita.

MARTÍ: I també arriben a dos tubs i després com que hem dit que era líquid sòlid, el líquid se l’empassa un tub i lo altre que s’acabarà de formar que llavorens serà la caca passa a l’altre circuit fins a sortir.

ANNA: A partir de què es fa la caca

MARTÍ: menjar

ANNA: Menjar i ja està? Mengem i es fa la caca amb aquest circuit que diuen?

XAVI: No,falten més coses. Primer líquid una mica dur, després es fa una mica més líquid, i després puja per el circuit i després baixa, és líquid ja de caca es toca estar almenys una hora, s’asseca i és una bola, i quan ja està llesta baixa baixa hasta que apretes i surt.

ANNA: Tothom fa caca?

TOTS: Si!

ANNA: Tots els animals fan caca?

TOTS: Si!

MARTÍ: Tothom del món fa caca.

CLARENCE: Les cadires fan caca.

ANNA: Les cadires estan vives?

TOTS: Nooo!

XAVI: Només les persones vives fan caca.

ANNA: I ningú més fa caca?

AINA: Els animals.

ANNA: Tots els animals fan caca?

AINA: Potser alguns sembla que no en facin però sí que en fan.

ANNA: Per què fan caca tots els animals?

NORA: Perquè són éssers vius.

ANNA: Les plantes són éssers vius?

TOTS: Noo

CLARENCE: Però es mengen les caques

ANNA: Les plantes es mengen les caques?

CLARENCE: Per sobrevivir.

ANNA: Però les plantes no són éssers vius?

NORA: Les caques també van bé per les plantes.

ANNA: Les caques van bé per les plantes, però elles no en fan de caques.

NORA: No.

ANNA: No, però són éssers vius? Estan vives o mortes les plantes?

AMINA: Vives.

ANNA: No són éssers vius les plantes?

MARTÍ: Una mica sí i una mica no. Per què no té sentiments i no es mou.

MERCÈ: Però si que creix.

AMINA: Si, amb aigua

ANNA: Però què tenen de diferent els animals i les persones ( que de fet les persones som animals), amb les plantes, què fem nosaltres que no fan les plantes…

PASQUAL: Menjar

ANNA: Perquè les plantes…

NORA: Xuclen

ANNA: Xuclen, per tant si no mengen no fan caca.

PASQUAL: Amb les plantes podem fer amanides.

També vam fer caques!!

Hola famílies,

ja estem a la tercera setmana d’aquest curs tan peculiar que ens ha tocat viure.

Els primers dies vam aprofitar per retrobar-nos, explicar-nos coses, redescobrir l’escola, els companys, els jocs,…

Cliqueu damunt la foto i podreu veure un petit recull del que hem fet aquestes dues primeres setmanes!!