Aquestes darreres setmanes, la Colla Gran ha culminat un projecte molt especial amb la representació de l’obra de teatre “De pel·lícula”, una experiència que ha anat molt més enllà de l’escenari i que ha esdevingut una autèntica oportunitat d’aprenentatge global per a tot l’alumnat.

L’obra forma part dels tallers de la colla, una proposta educativa en què tots els infants participen activament en algun dels àmbits necessaris per fer possible una representació teatral: caracterització, atrezzo, decorats, audiovisuals, expressió corporal i interpretació. Aquesta organització permet que cadascú aporti els seus talents i interessos al servei d’un objectiu comú, fent visible que una obra de teatre és el resultat de l’esforç i la dedicació de moltes persones treballant conjuntament.

Al llarg del procés, l’alumnat ha desenvolupat competències de diferents àrees curriculars de manera significativa i contextualitzada.

Des de l’àmbit lingüístic, han treballat la comprensió i interpretació del text teatral, la memorització de diàlegs, l’expressió oral, la dicció, l’entonació i la comunicació davant d’un públic. També han hagut de reflexionar sobre el llenguatge i adaptar-lo a diferents situacions comunicatives, potenciant la seva capacitat expressiva i comunicativa.

Pel que fa a l’àmbit artístic, el projecte ha esdevingut un espai privilegiat per desenvolupar la creativitat, la sensibilitat estètica i les habilitats d’expressió. La creació de decorats, l’elaboració de l’atrezzo, el disseny de la caracterització dels personatges i el treball corporal han permès experimentar diferents llenguatges artístics i comprendre el valor de l’art com a eina de comunicació.

També s’han potenciat les competències digitals a través del taller d’audiovisuals, on l’alumnat ha participat en la creació de materials de suport per a l’obra, utilitzant eines tecnològiques per enregistrar, editar i presentar continguts. Aquest treball afavoreix un ús creatiu, responsable i funcional de les tecnologies digitals, cada vegada més presents en els processos comunicatius actuals.

Més enllà dels aprenentatges específics de cada àrea, el projecte ha estat una excel·lent oportunitat per desenvolupar competències personals i socials. La coordinació entre tallers, la responsabilitat individual, la resolució de problemes, la gestió del temps, l’escolta activa i la capacitat d’arribar a acords han estat elements imprescindibles per avançar conjuntament.

El teatre ens recorda que cada tasca és important i que l’èxit col·lectiu depèn de la implicació de tothom. Cada infant ha tingut un paper essencial dins del projecte, ja fos sobre l’escenari o darrere les bambolines.

La representació final davant de les famílies i de la resta de l’alumnat ha estat la culminació d’aquest procés compartit. Un moment per celebrar els aprenentatges, l’esforç, la creativitat i el treball en equip que han fet possible que “De pel·lícula” es convertís, també, en una experiència educativa de pel·lícula.

Felicitats a tota la Colla Gran per la feina feta i gràcies a les famílies per acompanyar-nos en aquesta aventura.