Mates dinàmiques
07/04/22A 1r treballem les matemàtiques a través del joc i utilitzant material manipulatiu.
A 1r treballem les matemàtiques a través del joc i utilitzant material manipulatiu.
Avui els alumnes de 4rt hem fet pintura de vidre amb material diferent: colorant alimentici, cola escolar i paper.
Amb tot això, hem creat figures les quals les podem treure i decorar moltes coses: finestres, vidres, tabblets, mòbils…
Som uns artistes!
Els nens i nenes de 2n. de Primària,el dia 5 d’Abril vam anar a l’Estadi Olímpic a fer l’activitat “Dansa Ara” .
Va ser molt emocionant i emotiu perquè a banda de la nostra escola n’hi havia moltes més i vam estar ballant les danses que havíem après al llarg del curs.
PIET MONDRIAN.
A les classes d’infantil hem treballat aquest conegut artista a les sessions d’art. Primer vam crear el nostre quadre fent línies negres formant formes geomètriques; després el vam pintar amb els colors que utilitzava Piet Mondrian: vermell, groc, blau, blanc i negre. Per últim, vam fer boletes amb paper de seda i les vam enganxar al color corresponent
La primavera ha arribat a l’escola!
Hem fet aquestes flors tan boniques per treballar els tipus de flors i decorar les finestres de les classes d’infantil. Primer hem calcat les flors amb permanent negre en un full plàstic i després les hem pintat amb permanents de colors. Ens ho hem passat d’allò més bé!
El dijous passat, la comunitat de mitjans (1r, 2n i 3r) vam anar d’excursió al cim d’àligues per seguir treballant en el nostre projecte dels ocells. Ho vam passar de meravella i vam aprendre moltes coses noves!
Avui la classe de 6è de L’Escola El Polvorí, ha gaudit d’un espectacle d’expressió corporal i música a l’espai de la Bàscula. Hem compartit aquesta experiència amb altres nens i nenes de les altres escoles del barri de La Marina. Tot aquest conjunt d’activitats estan enquadrades dins del projecte 6èESO
La comunitat dels grans ha portat a terme un projecte educatiu preciós.
El joc simbòlic consisteix que l’infant és capaç de combinar fets reals i imaginaris. Recreen situacions fictícies com si estiguessin passant realment, es converteixen en personatges i els objectes cobren vida segons la seva imaginació. Aquesta activitat els permet viure altres mons, posar en marxa la seva creativitat i la seva imaginació, superar pors i guanyar confiança. ”
Han vingut els Agentes Rurales de Montjuic i ens han explicat coses molt interessants del nostre entorn.