Hem començat el curs amb moltes ganes i grans reptes, malgrat la pandèmia que sembla que poc a poc va millorant. De moment seguim amb les mascaretes a l’aula, només ens les podem treure a l’hora d’Educació  Física i si sortim al pati a treballar amb el grup bombolla, aquesta norma ens va venir un cop començat el curs.

Hi ha hagut canvis a les classes, TENIM TAULES I CADIRES NOVES!. Les taules es poden plegar i porten rodes per moure-les quan convingui i són de color verd.

Els primers dies vàrem escriure uns desitjos en unes ampolles que després vàrem decorar i les tenim penjades al passadís.

Hem començat a fer el projecte del Invertebrats. Ens hem organitzat força bé i estem aprenent molt i ara ja hem fet els murals i ens falta l’exposició oral davant dels companys.

Aquest curs ens esperen grans reptes, ja estem a Cicle Superior!

Els nens i nenes de 5è hem treballat a la classe de castellà el text instructiu. Les instruccions ens orienten en els procediments de manera clara i detallada. Consta de dues parts, primer els materials que farem servir i després els passos a seguir. Ens hem posat mans a l’obra, hem treballat en grup i hem gaudit molt. 

Primerament, hem decidit quin serà el propòsit de les nostres instruccions, hem hagut de fer un esbós amb les primeres idees. Hem pensat els passos a seguir i hem facilitat el procediment amb un dibuix, han hagut passos que eren molt difícils d’explicar però al final ens ha sortit. Mentrestant alguns anaven practicant per repassar cadascú dels passos i que fos més fàcil escriure el pas corresponent. 

La majoria  ha decidit fer el procediment d’una manualitat, ja que era important fer les instruccions d’una cosa que cadascú sabés perfectament portar-ho a la pràctica.

Una vegada que hem dissenyat els passos i hem complementat la informació amb el dibuix ho hem passat a net. Després que tots i totes hem finalitzat la proposta de feina hem triat una instrucció per portar a terme, de totes les que havien elaborat. Amb aquesta proposta hem après a confeccionar procediments, a saber seguir instruccions, en acabat a fer una manualitat en qüestió. 

En el nostre dia a dia és comú trobar-nos instruccions, com fer una recepta de cuina, com rentar un teixit, com muntar un moble… així que ja no tenim excusa!

Hem gaudit i ens ho hem passat molt bé!

És el moment d’escriure el nostre últim  article de l’escola i, de ben segur, tots els nois i noies  marxarem carregats de bons records. Són molts anys i moltes experiències viscudes.

Per materialitzar un petit objecte que ens enduem en el cor, hem personalitzat les “fustes” que tant ens han acompanyat aquest curs en les moltes estones que hem baixat a treballar al pati.

Així, a més a més de bones sensacions i amistats de les de debó, possiblement alguna cicatriu d’haver caigut corrent per la pista, sorra a les sabates i olor a terra humida, també podrem evocar el record de les estones que hem treballat sota un arbre i amb un full recolzat en la “nostra fusteta”.

La gaudirem!!