Teatre llegit

Durant el 3r trimestre hem estat treballant dues obres de teatre llegit per tal de millorar la lectura, l’entonació, la fonètica.. Hem treballat amb mig grup per poder fer-ho de forma més personalitzada.

Els contes eren LA PLOMA DAURADA, una rondalla trobada per en Joan Amades i EL MILLOR PRETENDENT DEL MÓN, conte tradicional xinès. Aquests contes els vam adaptar per poder fer teatre llegit per a infants, són curts i van molt bé per poder treballar tots els aspectes de la lectura.

 

Els nens i nenes de 3r s’ho han pres molt seriosament i la majoria ho ha practicat a casa, a l’escola ho hem treballat i han fet uns cartells que tenien al davant perquè tothom pogués veure quin personatge feien. Quan ho vàrem tenir ben treballat ho vàrem fer per l’altre meitat del grup. Estem contents de com va quedar!

CATALUNYA EN MINIATURA

La colla de 3r i 4t hem descobert el parc temàtic de Catalunya en Miniatura.

Només arribar hem esmorzat.

Hem pogut fer el recorregut veient tota l’exposició de maquetes, hem passejat per llocs emblemàtics de Barcelona com la Sagrada Família, el Tibidabo, el Parc Güell, el Camp Nou  entre d’altres, hem travessat Girona i hem vist els pobles medievals. També Lleida on hem vist tota l’arquitectura romànica i Tarragona.

Ens hem posat el vestit de” turistes” i hem fet un tomb per les diferents comarques i fins i tot hem agafat un trenet turístic. Ha estat genial!

Ha sigut una gran sorpresa veure la maqueta de llocs on els de 4t vam anar de colònies, com les pistes d’esquí de Port del Comte.

També com es representen algunes de les nostres festes i tradicions. Algunes maquetes tenien autòmats i hem escoltat àudios i ens ha fet molta gràcia veure els trenets i vaixells com circulaven.

Semblaven gegants envoltats de tota l’arquitectura , ha estat molt divertit i agradable comprovar tot el potencial cultural que ens envolta.

Sempre és molt positiu i enriquidor barrejar-nos entre els alumnes de cicle!

 

SORTIDA A LA FÀBRICA CACAOLAT

El passat 28 de març vàrem anar a la fàbrica Cacaolat després d’haver treballat a la classe els diferents sectors de producció del treball.

Ens van explicar i ensenyar tot el procés de fabricació del Cacaolat.

Vàrem conèixer l’arbre del cacau i vàrem poder veure algunes llavors.

Després d’haver vist la fàbrica vàrem fer un petit tast del producte i ens varen donar alguns obsequis.

Va ser una sortida que ens va agradar molt i ho vàrem passar “súper” bé.

LLIBRE BLANC

Hem anat a la Fundació Miró a fer un taller que es diu Llibre blanc. Era una incògnita per saber el que ens trobaríem!.

Quan hem arribat ens ha rebut la Rita que és qui ens ha acompanyat durant tota l’estada i ens ha explicat moltes coses. Hem entrat a la Fundació i ens ha fet adonar que les parets eren blanques per poder destacar els colors que utilitzava Miró a les seves obres. També ens ha ensenyat algunes obres on dominava el color blanc.

Un cop feta la volta pel museu, hem entrat al taller on ha explicat què és el que faríem. Havíem de fer un “quadern d’artista”. Ens hem col·locat a les taules on teníem una sèrie de materials per poder treballar.

La tasca consistia en representar amb diferents materials, dominant el blanc, la boira, la pluja, el paisatge a partir d’un punt blau, fer una finestra…., tot això ho havíem de fer amb un temps determinat!

Quan hem acabat hem hagut de relligar tots els fulls perquè ens pogués quedar un quadern.

Ens ha agradat molt i hem gaudit moltíssim de l’art i de la calma!

Jornades d’expressió corporal

La setmana passada des de l’àrea d’Educació Física, vam fer una activitat conjunta amb els i les estudiants de l’Institut d’Esports de Barcelona, entitat veïna de l’escola. Fruit d’aquesta col·laboració va sorgir l’activitat d’expressió corporal. Cada una de les 3 classes que ens van visitar, va preparar un projecte pels nens i nenes de cada cicle, dilluns cicle superior, dimarts cicle inicial i divendres cicle mitjà.

Només començar, l’alumnat era repartit en diferents grups (barrejant nens i nenes de les diferents classes). Cada grup iniciava l’activitat fent jocs motrius i d’expressió corporal. Entre riures, crits i tota mena de manifestacions expressives, els nens i nenes anaven aprenent, treballant de forma cooperativa i divertint-se.
A mesura que avançava la sessió, cada cop es veia més la desinhibició i cooperació dels infants.

Arribant a la part final és quan van aprendre el concepte de la Haka, provinent de la cultura maori, on havien de ballar creant una coreografia deixant espai a la seva creativitat i de veritat que van sortir danses certament espectaculars.
Per acabar l’activitat van acabar fent unes coreografies plegats/des on estudiants grans i petits/es van ballar de forma coordinada al ritme de la música.
Un cop finalitzada cada sessió, entre somriures i cares de cansament per l’activitat de la jornada, els infants s’acomiadaven dels monitors i monitores i tornaven a les classes.

Des d’aquí volem agrair i felicitar a estudiants grans i petits/es per les bones jornades viscudes.
Estem agraïts/des i contents/es de la seva visita a l’escola i de poder treballar conjuntament amb les entitats esportives del barri.

CAIXES D’APRENENTATGE

Després d’un primer trimestre, coneixent  de com es treballa a Cicle Mitjà i amb il·lusió de compartir-ho amb tot el cicle, hem iniciat les CAIXES D’APRENENTATGE.

Vàrem reunir-nos tot el Cicle Mitjà per explicar com aniria i entre sorpresos i il·lusionats se’ns va obrir un munt de possibilitats: recerca, estudi, experimentació, diversió… però sobretot entusiasme, i vàrem començar a fer grups de 4 barrejats 3r i 4t. Ens hem organitzat llegint la proposta de treball i veient com ho podíem enfocar perquè el dia vinent ja ens poséssim a treballar.

A la següent sessió ens vàrem posar “mans a l’obra” i a l’hora de caixes tots el grups es van posa a treballar i a mostrar el material que havien portat per poder posar-se a treballar.

Estem entusiasmats d’aquesta proposta de treball!

Celebrem el dia de la PAU i de la no violència!

El dia 30 de gener vàrem celebrar el dia de la Pau a l’escola. Es celebra el dia 30 de gener en motiu de la mort de Mahatma Gandhi.

Al matí vàrem escoltar tota la Primària “El Cant dels Ocells” interpretada en violí per una mare i una nena de 2n. Quan vàrem acabar vàrem anar a les classes per decorar els “brics” que havíem portat de casa. En una cara havíem de decorar-la amb motiu de pau, de no violència i l’altre cara de guerra. Quan acabàvem baixàvem al passadís de la primera planta per construir un mur amb tots els brics de l’alumnat de Primària.

Després del pati a la classe hem pintat uns coloms de la Pau

i hem acabat el dia explicant la història de Sadako i alguns han mostrat interès per aprendre a fer grues de paper, símbol de la Pau al Japó.

 

Hem après a jugar a escacs!

“Els escacs són un joc de tauler de naturalesa recreativa i competitiva per a dos jugadors.”

El trimestre passat, durant una setmana, va venir a l’escola l’Enric, un professor d’escacs que ens va ensenyar com es jugava i diferents estratègies del joc.

A l’inici ens va costar una mica, però cal dir que a mesura que anava passant la setmana ens entusiasmava més i ens va acabar agradant molt.

Passades les vacances de Nadal a molts de nosaltres ens van regalar un joc d’escacs i hem pogut mostrar els pares el que havíem après.

 

Avui hem descobert el Tamborí!

Dimarts 15 de novembre la classe dels/les Científics/ques hem hem fet una sortida d’Educació Física i voleu saber què hem fet? Hem jugat al Tamborí, sí sí, un esport gairebé desconegut però que a Itàlia es juga ja fa uns 400 anys.

Hem anat al Camp de Municipal de Futbol de la Satalia a jugar durant dos hores amb tècnics de la Federació Catalana de Tamborí per tal de descobrir un esport nou per nosaltres.

Ens han ensenyat la “raqueta” sense mànec amb la que es juga a l’esport i hem fet activitats per tal de familiaritzar-nos amb el material, hem après a colpejar i a direccionar els nostres cops. Per a fer-ho hem treballat en petits grups per tal de cooperar i treballar en equip a les activitats. Al principi ha costat una mica però amb esforç, actitud i cooperació hem anat aprenent cadascú/na al seu ritme.

Ha estat una jornada esportiva on hem gaudit de l’Educació Física a unes magnífiques instal·lacions amb unes vistes immillorables de la nostra ciutat i gaudint amb els/les companys i companyes.

Treballem diferent les matemàtiques

Des del curs passat l’escola està treballant les matemàtiques amb Innovamat. És una manera de concebre les matemàtiques de forma diferent, manipulant, fent assaig-error, resolent problemes després d’una discussió en petit grup per intentar trobar la solució, treballant amb unes aplicacions amb les tauletes que ens fan rumiar de valent.

Aquest curs a 3r, ens hi hem posat i realment quan treballem amb les tauletes, que ho fem individualment i quan som mig grup, ens concentrem i ens fan pensar molt!